9月1日，新学年第一天，距离第二十九届奥运会开幕还有707天。开学典礼上，北京师范大学附属实验中学全体同学上了主题为“更快、更高、更强”的第一课。“我们将把奥运精神引入到学校教育中来”，副校长蔡晓东说。

　　普及奥林匹克知识，弘扬奥林匹克精神，既是国际奥委会对东道主的一贯要求，也是中国培养青少年综合素质的良好契机。为此，北京奥组委和教育部制定了《北京2008中小学生奥林匹克教育计划》。在中国4亿多青少年中，全面开展奥林匹克教育，通过在全国建设和命名500余所奥林匹克教育示范学校（其中200所建在北京），推动奥林匹克教育计划有效实施。据悉，北京是奥运史上第一个发起奥林匹克示范校活动的主办城市，这是2008年奥运会重要的文化遗产，也是传播奥林匹克精神的历史性突破。

　　2005年12月6日，第一批“北京2008奥林匹克教育示范学校”标牌出现在京城20所学校门口。时至2006年6月2日，北京市又命名了第二批180所奥林匹克教育示范学校。

　　北京市中小学把奥林匹克教育纳入学校课程，每月不少于两课时。“你知道奥运会起源于哪里吗？”“你知道奥运会有多少个比赛项目吗？”“你知道奥运五环的含义是什么吗？”打开北京奥组委组织编写出版的中小学生奥林匹克知识读本，这些问题的答案就在其中。此外，北京奥组委还组织制作奥林匹克教育宣传挂图等课程资源，生动形象地介绍奥林匹克运动的知识，还加上了孩子们喜闻乐见的卡通形象。

　　“体育部部长，奥运会竞赛日程制定得怎么样了？文化活动部部长，奥运会开幕式的方案确定了没有？”同样是奥组委执行主席在召开执委会布置工作，同样是如何办好奥运会的大讨论，所不同的是这个“奥组委”中的主席、部长和委员全是花家地实验小学的学生。为学生全面发展创造锤炼平台，学校成立了以学生为主体的“小小奥组委”组织，经过公开招聘、演讲竞选，74名学生脱颖而出，组成了活动策划部、礼仪部等8个部门，学校一切与奥运有关的活动都是由“小小奥组委”来组织举行的。

　　如果说奥林匹克知识读本的学习属于规定动作，那么，在北京的中小学随意走一走，不时能感受到富有特色的奥林匹克教育活动，这些可都属于“自选动作”哦！海淀区羊坊店中心小学开展模拟奥运会活动，让学生们在亲身参与中感受奥运会的过程；中央工艺美术学院附属中学牵头发起了东城区中小学生参加的“我与奥运同行”绘画竞赛，2000多名学生用画笔展示了他们对奥林匹克的理解和对2008年奥运会的向往；景山学校组织学生通过网络与各国学生交流2008年奥运会工程建设情况，拓展了学生的国际视野；团结湖小学举行了别开生面的太空奥运会，让小朋友在游戏中学习到体育和科技知识，还锻炼了身体，增加了学习动力。

　　一颗颗种子播撒在孩子们心田，种下对奥林匹克的了解、理解与热爱。