六合区竹镇泉水乡枣林小学，学生75人，教师6人。南京乡村小学大规模合并调整后，这是南京规模最小，也是最穷的一所乡村小学。29岁的徐其军老师是小学唯一科班出身的教师（其他5位教师均为大龄的老一辈农村民办教师）。

　　年仅29岁的他，生命已到最后一刻，但他每天仍站在讲台上讲课。在朗朗读书声中吸收知识的孩子们并不知道，也许几个月以后，他们将永远见不到徐老师了。

　　带病上课“我是16个孩子的班主任”

　　从六合区竹镇出发，要翻越20里的山沟公路，才能到达泉水乡枣林。沿途茂密的森林和成片的牧场，一路带领记者走进枣林小学。未进入校园，远远就看见一排排挂着青果的柿子树，还能听见孩子们朗读唐诗的童声。“徐老师正在上课。”枣林小学的校长黄守江悄悄地带记者来到徐老师的课堂。“远上寒山石径斜，白云生处有人家……”憔悴的徐其军正在教孩子们朗读唐诗《山行》，每看一次课本，鼻梁上的眼镜就紧贴在课本上，抓课本的手还不时地颤抖。黄校长说，徐老师高度近视，眼镜有900度。

　　“我是三年级班主任，班上有16个学生，我教语文，还兼五年级英语。”下课后，徐其军做了自我介绍。

　　枣林小学只有75个学生，只有二至五年级，一年级新生和六年级毕业班设在泉水小学。“全区乡村小学合并调整，等到二年级的学生小学毕业了，枣林小学也就不存在了。”黄校长说。

　　重归乡村小学“小学穷，最需要老师”

　　1977年，徐其军出生在六合区竹镇泉水乡，他的小学生涯就是在枣林小学度过的。1994年，他考取了南京师范学校（现南京晓庄学院），1997年毕业后，回到家乡竹镇等待分配，镇教育办公室准备安排他去镇上的中心小学任教，但他却说：“我就想回到枣林小学，我是从那里出来的，我知道这个小学很穷，最缺少的就是教师。”从此，他成为枣林小学第一个正规师范学校毕业的科班教师。

　　刚进枣林小学，他就当了教导主任，主教高年级英语和语文。在山沟里，他最大的快乐就是教孩子们读书、学英语，课余时间和孩子们在山林里下棋、摘野果子。

　　告别未婚妻“离开我吧，我活不长了”

　　2002年9月，准备结婚的徐其军和女朋友去婚检，徐其军被查出肾脏有毛病，随后在南京军区总院进行了复诊，专家告诉他：“你得的是严重的肾衰竭症及尿毒症，在目前的医疗条件下，你的病看不好了，只能以吃药维持，生命最多还剩下两三年时间。”听到这一消息，徐其军绝望了，想到换肾，但又被查出肾脏的基因序列不对，找到肾源的可能性几乎为零。

　　徐其军在想了几个通宵后，拉着未婚妻的手说：“我们现在还没结婚……离开我吧……我活不长了，你今后的路还很长。”此后，徐其军开始躲着未婚妻。在现实与未来之间，未婚妻最终选择了离开，不久选择了一个新男朋友。

　　每天吃7种药“孩子是我的精神寄托”

　　在医院住了2个月，在确定无法治疗的情况下，2002年11月，徐其军回到了枣林小学，迎接他的是全校孩子们的微笑和红透了的柿子树。孩子们将他围了起来，唧唧喳喳地问他在南京有没有吃过肯德基，有没有玩过玄武湖。得知真相的校长找他谈话，要求他回家休息，但遭到拒绝：“我现在除了学生，还能有什么呢？枣林小学的孩子们就是我全部的精神寄托，我要好好教他们读书。而且，我休息之后，没有一位老师能够代我的课，孩子们怎么办？”见他态度坚决，校长只好同意。

　　从那时起，徐其军每天服用7种药物：蒙诺、代文、百令、碳酸钙、碳酸钠、益肾丸、肾片，每月1200元工资全部用来买药，之后每两个月去医院复查一次，复查结果一次比一次更糟糕，药物已基本不能维持病情平稳，他的听力、记忆力开始下降，头发也开始脱落，每天早晨都会呕吐，而且腰酸背疼下不了床。每天，徐其军都要花10分钟时间艰难起床，然后蹒跚着去上课。但徐其军带的学生，常常在全镇考试中获得语文、英语第一名的成绩。

　　治病钱给学生当学费“我不会让学生知道我的病”

　　枣林小学的孩子差不多都是留守儿童，父母常年在外打工，他们和爷爷奶奶在一起生活，每学期的学费都很难筹到。每当新学期开始，徐其军都要对16个学生逐一家访，进行学前动员。今年大年初五，班上一个学生的父亲去世了，母亲无力支付学费，徐其军在每月的买药钱里省下几十元钱，还和校长一起筹款，帮他解决了学费。如今这个孩子每天在校园里读书，10岁的他根本不知道徐老师用维持生命的钱帮他。

　　今年8月，在复查中，医生明确告诉徐其军：“你能够支撑4年，已经是个奇迹，现在只能过一个月是一个月，医生帮不了你了。”“在婚检时被查出患有绝症之后，我心里早已有了数。现在放心不下的，除了我的父母、弟弟妹妹，就是枣林小学的孩子们，等到现在二年级学生小学毕业，枣林小学也就取消了，这4年的时间，我一定会支撑住。”徐其军告诉记者。然而，校长、其他任课老师、竹镇教育办公室人员却难过得背着他，向记者摇了摇头。

　　在告辞前，徐其军想对记者说的就是这三句话：“从2002年查出绝症到现在，我从没把这件事告诉我的学生们，我不想让他们为我难过，只想看到他们每天都开开心心地上课、读书。”“我每两个星期到南京去复查一次，在路上常常碰见我的学生，他们问我去哪里，我一般都会装作高兴地告诉他们，老师要去南京城，给你们带好吃的。”“枣林小学的孩子们，在我不多的日子里，我爱你们。”

　　记者离开枣林小学，开心的孩子们一路跟着汽车奔跑。今天，他们读了晨报的报道后，也许今后在徐老师的班上，再也不会调皮、不写作业或者打架不听话了。记者朱宏俊

　　今年9月10日是我国第22个教师节，南京晨报倾情推出《感动南京的人民教师》专题报道。在您的身边,有没有特别令你感动、值得永远怀念的人民教师呢？请拨打13182879780告诉我们。

　　教师出现新三大“职业病”

　　记者从南京市第一医院了解到，进入新世纪，慢性咽炎、牙周疾病、痔疮已成为教师职业病的新“三大患”。

　　第一病：慢性咽炎

　　由于长期用嗓，使咽部组织因疲劳损伤，咽部有明显的异物感，出现充血、疼痛、多痰等症状，容易引发慢性咽喉炎。

　　耳鼻喉科马俭主任建议：教师讲课时，尽量把胸式呼吸改为腹式呼吸，嗓音适度，切勿太大声或急切地说话。课间休息时少讲话让声带也休息一下。防止过度用嗓，感冒期间尤须注意，咽喉片也不宜长期含服。日常饮食重在清肺养阴，化痰散结，可常饮绿茶、胖大海茶，并注意控制烟酒，少吃辛辣食物和巧克力等糖分高的食物。多吃蛋类、萝卜、丝瓜、绿豆、莲藕、香蕉、梨等。

　　第二病：牙周疾病

　　教师是牙周疾病的易患人群。因为老师讲话多，唾液丢失多，口腔的自洁作用差了，给牙菌斑的堆积提供了条件。另外老师接触粉尘多，粉尘停留在牙龈处，与食物、细菌等相互作用就容易形成菌斑，而菌斑又逐步发展为牙石，引发牙龈炎、牙周炎。

　　口腔科夏金星主任建议：要养成认真刷牙的良好习惯。正确的刷牙方式能消除口内食物残屑、软垢、部分牙面上的白菌斑。定期到正规医院洁牙是去除牙石、防止菌斑附着的好方法，条件允许可每半年洁牙一次。第三病：痔疮

　　由于长时间伏案工作，臀部产生局部高温以及血液循环不畅，痔疮已成为教师主要的职业病。

　　普外科时开网主任建议：平时要加强运动，饮食上多摄取一些绿色蔬菜，常吃水果，多饮水，少食辛辣热燥的食物，限酒戒烟，养成每天定时排便的习惯。伏案工作一段时间就要起身活动一下，做几个下蹲起立的动作，用手掌由轻到重拍打臀部若干次，使血脉畅通。通讯员徐骏记者戚在兵

　　老师如何保护嗓子

　　眼下，新学期已开始，老师们再次踏上讲台传授知识。但南京鼓楼医院耳鼻喉科副主任医师王建群负责的一项南京市教师嗓子状况的调查分析发现，教师患嗓子疾病比一般人高11%—18%，前来就诊的10个患者中有1个就是教师。教龄越长嗓子患病率越高

　　据了解，研究小组对大学、中学、小学、幼儿园的教师进行检查，被调查的教师有876名。

　　调查发现，教师的教龄、每月课时数、工作强度以及上课强度等都与声带小结、声带息肉、慢性喉炎等嗓音疾病的发病率密切相关。教龄越长，每月课时越多，嗓音患病率就越高。吸烟、上课不喝水最易诱发嗓音病

　　虽然教龄、课时多少是嗓病的主要原因。但更为精细的研究发现，喜欢吸烟的老师，其嗓音疾病比不吸烟者明显高。而且，上课饮水的教师比不饮水的教师嗓音发病率明显降低。

　　工作环境的冷暖也对老师的嗓音质量构成影响。上课时，教室里有空调暖气，教师患有嗓病的几率明显比在没有空调暖气环境里上课的老师要低。此外，由于女性自身的特点，女性教师患有嗓子疾病和病变的比例要高于男性。老师如何保护嗓子

　　新学期开始了，老师如何保护嗓子呢？王建群建议，首先要掌握用声技巧，注意发声方法，养成上课饮水的习惯。当出现感冒、嗓子疼痛时尽量不要带病工作，尤其是女教师在月经期更要注意不要过度用嗓。平时不要抽烟喝酒，少吃辛辣的食物，一旦出现疼痛、嘶哑等症状要及时就诊。