本报讯（记者武静）最近一段时间，厦门大学教授易中天以通俗的语言、幽默的比喻和不乏时髦的词汇作历史文学讲座，引发的不仅仅是学术上的争议，同时也引起省城部分大学生关于高校教师标准的讨论：高校教师能不能像易中天一样，将传授知识变得更加简单通俗？

　　记者昨天登录省城某高校的BBS论坛，发现一条题为“我们需要怎样的大学教师？”的帖子，引发了众多大学生的热议。发此帖的同学表示，希望把其在学习中看到的一些感觉好的和不好的教师的表现，综合一下，从正面对大学教师提出一些要求，并希望能引起关注、讨论和参与。

　　此帖一出，跟者甚众。其中不乏新异且颇有见地的观点。一些学生认为，现在大学课堂习以为常的不认真听讲甚至逃课现象，多与老师教学不够生动有关。“老师要有激情、个性，热爱教育事业。首先在人格魅力上吸引学生，这样我们才有上课的欲望，同学都厌倦了部分老师上课照本宣科、毫无生机可言的教学方法，满堂‘无用的废话、伟大的空话’。”“还有老师把发黄的讲义年年拿出来讲课。”“大学学术为何不能走出象牙塔？为何教授们非要板起脸来做学问？”

　　部分“乙醚”（“易中天迷”的自称）也认为，大学老师一定要有好的口头表述能力和剖析思路，能够将死板的理论讲“活”，可以将历史复活成“故事”，“如易中天先生一般，将学生的胃口吊起来广泛参与。”还有一位同学寄语高校老师：“多在教室少在家，多写板书少出书，多讲心得少念书！”