东北网9月10日电　这是一个坐落在齐齐哈尔市铁锋区扎龙乡的一个四面环水的孤岛，岛上只有十几户居民，靠风力发电。岛上没有商店、没有电脑，仅有的几台电视还是黑白的。想要出岛坐船要4个多小时，坐车也要2个多小时。就在这样的环境下，一名女教师无怨无悔地在此任教20年，寒来暑往，送走了150多名学生。女教师来到孤岛　毅然决然

　　曲凤琴是吉林省人，大专毕业后，一直在吉林的中学代课。丈夫平时做一些买卖，生活过得非常殷实。

　　1987年5月，她听说齐齐哈尔市铁锋区扎龙乡赵凯屯小学缺教师，就打算去看看。

　　曲凤琴清楚的记得，当年她到了齐齐哈尔后又坐了3个小时的船才上到岛上，由于路上颠簸她的腿已麻得不能走路了。看见岛上家家户户窗子里映出煤油灯那如豆的灯光，她的心沉了下来。校舍是两间已摇摇欲坠的土坯房，房顶上几个露天的大窟窿，鸟从这里飞来飞去，几张“缺胳膊断腿”的桌子瘫痪在那里，凳子是几溜土坯搭成的台子，但曲凤琴还是决定留下来。

　　看到曲凤琴的到来，让三十来个失学在家的孩子非常高兴，整天都围着她问这问那。但很多学生家长都悄悄地嘀咕：在曲凤琴来之前，因嫌条件艰苦，已经走了20几位教师，很多还是男老师，这样一个年轻的女孩子能待长吗？就连满怀希望的老村长也意味深长地说：“情况你都看见了，这里苦哇，你要是后悔还来得及，我这就安排送你回去，我们不会怪你的。”

　　看到这样艰苦的条件，丈夫也反对她到岛上来工作，但曲凤琴态度坚决。她将女儿留在吉林的婆婆家中，和丈夫一起来到岛上工作。

　　没有教室上不了课，当务之急就是动手维修校舍。曲凤琴每天打土坯，在混着柴草的泥土中劳作让她的虎口开裂，十个指甲没有一个是完整的，一沾泥水就钻心地痛。看着码起来的一垛垛土坯，看着整天在泥土中忙碌的曲凤琴和孩子们，村民们不再观望了，都放下田里的农活帮助她们。

　　教室修好了，孩子们又回到了久违的学校。开学那天，小岛沸腾了，全村男女老少都不约而同的聚集在学校。老村长的一席话，令曲凤琴终生难忘“孩子们，你们能够上学多亏了曲老师啊，咱这里苦，连个老师都请不来。这回好了，你们千万要好好学，别辜负了曲老师的一片心啊！”

　　骨肉离别　也曾想过离开

　　小岛四面环水，外出非常不便。在水小的时候，不能坐船，要趟水四个多小时才能走到公路，冰还没有冻结实的时候，不能坐船，只能趟着冰冷的江水出去。

　　一次，曲凤琴外出给孩子买书时，冰还没有冻结实，人一踩上去就是一个窟窿，她身穿十几斤重的水衩艰难地往前走。还没走出多远，水衩被锋利的冰扎了个大洞。冰冷刺骨的水立刻灌了进来，不知过了多长时间，她的腿被冰得失去了知觉，无法继续行走。“必须想办法摆脱这种困境，不然会被冻死在这里。”曲凤琴从兜子里找出塑料袋把漏洞缠上，又薅了一些乌拉草絮进靴子里，就这样走一段倒一次水，再换一次草，天越来越黑了。

　　她多么希望能遇见一个人啊。但喊破了嗓子，等到的却是自己的回声。茫茫的芦苇荡在夜幕的笼罩下显得死一般的寂静，她有生以来第一次感到这样的恐惧、孤单和无助。记不清摔了多少个跟头，也不知道走了多长时间。当曲凤琴浑身湿淋淋地跌跌撞撞地摸到家，点上灯一看，已经是九点多了。从下午三点钟下水，曲凤琴足足在冰冷的江水中泡了6个多小时！

　　那一夜曲凤琴失眠了。回想起上岛后那一幕幕艰辛：身为母亲，她无力照顾自己的孩子，饱尝了骨肉离别之苦；作为妻子，没有时间去料理家务，把一切都推给了丈夫；作为女儿，不但不能尽孝，反倒让父母担惊受怕。

　　终于，曲凤琴下定决心准备离开。

　　孩子们知道了，到家里找她，让她去学校一趟。曲凤琴隐隐感觉到要有事情发生，于是，她忍着泪水来到学校。当她走进教室后，看到二十多个孩子都在哭，她不敢正视孩子，目光落在桌上。看到桌上有一张纸，上面写着：“老师，您一定要走吗？您这一走，又没有人来教我们了，我们多想上学啊！这是全班同学凑钱买的钢笔，它代表我们的心。无论您走到哪里，我们的心都跟着您。”下面是所有学生的签名。

　　此时，曲凤琴强忍着泪水转过身去，看见了黑板上的几个字：“老师，留下吧！”这时，她的耳边响起了孩子们那一声声哽咽的呼唤：“老师，别走了。”她再也无法控制自己的感情，任泪水尽情地倾泻。随后，她在黑板上写下自己的誓言：立志教育事业，扎根孤岛。

　　孩子们一下子扑到了曲凤琴的身上，她们的泪水交织在一起。

　　学生虽少　也要让他们学好

　　岛上一直都是复式教学，三个年级的孩子都在同一个教室中同时上课，曲凤琴一个人在一节课里要教三个年级的课程。在这样的环境里，学生的注意力很难集中。往往是一节课下来，曲凤琴口干舌燥，但教学效果却不理想。一次，曲凤琴无意间发现学生们喜欢制作千纸鹤和小纸船，她茅塞顿开：何不引导他们动手制作学具呢？从培养兴趣入手，也许会收到意想不到的效果。

　　找到了问题的切入点，她便把让学生制作学具列入课堂教学的重要内容。渐渐地，学生乐于做也善于做了。包装盒、硬纸片、芦苇秆都成了制作的材料。他们用吹塑纸做的长方体和正方体模型，用透明塑料板做的圆柱和圆锥，精巧别致，既突出了知识的特点，又开发了个性潜能，不仅在制作过程中捕捉到了学习的乐趣，更重要的是从直观的操作中理解、掌握了知识的特点和内在联系，从而使学习效率有了很大的提高。

　　为了孩子　苦点也值得

　　在岛上工作生活困难重重。冬天，教室取暖用的是个小炉子，面积小，只能烧点玉米秆，还特别不好烧，不刮风时也倒烟，呛得人连气都喘不上来。数九寒天，一点炉子，窗户、门都得打开，教室里滴水成冰。上课时曲凤琴和学生们得戴上帽子和手套，但大多数孩子的手脚还是冻坏了。看着他们那一双双红肿的小手，她从几十里外背回了一口大铁锅，每天早上早早来到学校，先把大铁锅烧得热热的，这样，会比小炉子散热面积大，教室也暖和了很多。

　　虽然外出非常不便，但20年来，曲凤琴就是这样往来于这段既陌生又熟悉的沼泽地中。二十多里的沼泽地，趟出去要用三四个小时。特别是夏秋两季，芦苇茂密，人在里面闷得喘不过气儿来。在密集的芦苇中，一手拄着棍子，一手扒拉着芦苇，深一脚浅一脚试探着前行。要是不小心陷进浮排缝隙，好一会儿才能拔出腿来。一路上不知摔倒在水里多少次。累了，就拄着棍子在水里站一会儿，如果天气突变，遇上下雨，躲都无处躲。

　　一次，她出去领书和买办公用品，回来时赶上了一场大雨。瓢泼大雨劈头盖脸地倾泻下来，浇得她直迷糊。由于站立不稳，一下子栽倒在水里，包书的塑料也被扎坏了，眼看着书就要被浇湿。情急之下，她脱下身上穿的水衩，把书和粉笔都装进裤子里，然后抱着书蹲在无遮无挡的水里硬挺着，任凭风雨无情地吹打。书倒是没湿着，她回到家里却一连发了几天的高烧。

　　多年来，她把全部精力都用在了工作上，几乎没有节假日。由于没有资金来源，她就带领学生到田地里拣烧柴解决取暖问题，挖草药解决书本费及办公用品费。20年来，她外出开会没有一分钱的差旅费，她也记不清自己出了多少钱为学生买奖品、添置办公用品。

　　艰苦的条件曲凤琴患上了咽喉炎、风湿性关节炎、风湿性心脏病，但她仍然坚持每天为学生上课，虽然，她现在只剩下5名学生，但曲凤琴说：“就算只有一名学生我也要一丝不苟地教。为了学生吃苦，值得。”

　　近年来，曲凤琴相继获得了全国优秀教师、全国优秀班主任等几十种殊荣。今年10月，45岁的曲凤琴又主演了一部反映她本人经历的纪实电影《考试》，不久即将上映。

　　曲凤琴说：“假如有来生，假如来生还容我选择，我还会选择做教师，还会选择做边远地区的教师，用爱心与责任，为孩子们擎起一片天空，托起明天的太阳。”