情守太阳山

　　记全国中小学十大杰出中青年教师邹有云 劳动者之歌法制网通讯员 刘润保 法制网记者 李青

　　山里，清晨，天刚放亮，邹有云和妻子就开始忙碌，挑水、喂猪、洗涮、做饭……7点，他就带着本村的3个孩子，沿着崎岖小道走向太阳山教学点。

　　江西省永修县柘林镇黄岭村小学教师邹有云，在太阳山独守讲台32年，先后送出四百多名孩子到镇里、县里的学校继续求学。

　　一个都不能少

　　任教之初，教学点只有12名学生。

　　一天，邹有云看到一个女孩趴在窗外听讲。他叫住那个女孩：“你叫什么名字？这么喜欢读书，为什么不来学校上学？”女孩哭起来：“我叫余先云，爸妈不让读书”。那天晚上，邹有云找到孩子的父母：“如果是钱的问题，我给你垫上，明天就把她送来！”

　　就这样，邹有云挨家做工作，走村访户讲解让孩子读书的重要性，并给村民吃定心丸：“钱不够我先垫着，几时有了再还，把孩子送来就行了。”经过他的苦心和努力，终于让教学点的学生数增加到四十余人，山里适龄儿童的入学率达到了100%。

　　一切为了孩子

　　邹有云每天上午给孩子们上4节课，中午先给学生热饭，接着自己做饭，然后批改作业，有时还要到山林中去打柴。下午3节课过后再带着本村的学生往回赶。吃过晚饭，又得准备第二天的课。

　　32年来，为太阳山上的“小太阳”们，2岁的大女儿患肺炎耽误了治疗，不幸夭折；妻子放弃了医院的工作，在教学点当了一名不领工资的“助教”；因医治小女儿的骨髓炎欠下六万多元的债务，至今家里连一台电视机都没有；为照顾双目失明，年过八旬的父亲和瘫痪在床的母亲，他一天4趟往返，因过度疲劳晕倒在野猪、毒蛇出没的山路上……一个学年下来，他要走一千六百多公里。

　　独创教学方法

　　根据太阳山山区教学的特点，邹有云长期不懈地探求，摸索教学规律，研究推出了太阳山教学点一至四年级的4级复式教学方法。

　　为了让自己的学生走出大山继续深造时能与山外的学校“接轨”，邹有云自学英语和电脑操作，开展现代远程教育，并按上级要求开齐了每个年级的所有课程。多年来，他班上小学生的成绩，几门主课总在全镇保持在前三名。并有二十多名学生迈进了大学门槛。当年因贫困而辍学的余先云，现在已当上乡干部。

　　人民没有忘记

　　淳朴的山民和孩子们没有忘记他们的好老师，党和政府没有忘记这位扎根山区教育的人民教师。多年来，邹有云年年被评为全镇“优秀教师”，多次荣获县“师德标兵”、“教育先进工作者”、市“农村复式教学优秀教师”称号，2003年被正式录用为公办教师，2004年被评为“全国模范教师”、“全国中小学德育先进工作者”。2005年，他被提拔为柘林镇中心小学副校长，并再次当选“全国中小学十大杰出中青年教师”。

　　如今，有人对他说，都32年了，苦也吃够了，荣誉也有了，别在山里呆了！邹有云回答：“我是太阳山的儿子，只要山里的教学点不撤，我就在这里教一辈子书！(责任编辑苏楠)