德高为师,身正为范。教师的一言一行,很容易成为孩子们模仿的对象。
正因为如此,教师的着装,就不能看做是简单的率性而为的行为,它应当带有某种示范意义,具有育人的效果———可以说,教师着装,对学生而言,就是一堂无声的礼仪课。
9月9日,教师节的前一天,滨江区闻涛小学内,教师们开展了一场“教师着装礼仪大演练”。
演练中,每个老师都希望自己能够做得更好!
第一幕:日日面对的“考题”
正是“周一”,马上就要出门。
“今天穿什么呢?”音乐老师方仙女喃喃自语地上场。
面前是满满一柜子的衣服,这些可都是方老师平日里上商场淘来的宝贝。
拎起最上头的一件玫红色细吊带衣,下摆微放,方老师对着镜子比试了一下。衣服的色彩特别跳,很活泼,款式也很简洁,很有女人味,是方老师很喜欢的那种。在玫红色的衬托下,方老师的脸,仿佛也更生动了,神采飞扬。
“嗯,细吊带,还是算了。今天是周一,要上课,太露了不好。还是留着周末出游的时候穿吧。”尽管喜欢,方老师还是放弃了细吊带。
“这件?”一件玫红色休闲装,肩带宽宽的,休闲。穿上后一看,两个肩膀还是大部分露在外头,方老师又很快取了一件白色的外套穿上。色彩搭配很明快,很协调,配上一条宽腿裤,加上小饰物的点缀,极富艺术气息。方老师终于满意地出门了。
“其实,着装还真是我日日都要面对的‘考题’”,个性外向活泼的方老师成功出演小品角色后,毫不掩饰地与记者聊了起来。谁不爱美呢?年轻的女教师,当然也喜欢时尚、流行,但当她以教师的身份出现在学校、课堂时,她必须考虑得更多。
第二幕:“爬山装”穿错了场合
刚刚预报天变凉,没想到老天爷不干了,气温又嗖嗖往上蹿。
美术老师黄迪饰演的“莽撞男教师”,浑身冒汗地从校门外“匆匆而入”。头发有些凌乱,还往下滴着汗。那件军绿色的外套,像霉干菜样地胡乱系在腰间,上身就穿了一件汗背心。他拿着一瓶矿泉水,一边疾步走,一边猛往嘴里灌水,或许是喝得太猛了,水顺着嘴角流了下来。
“唉,我说这位老师啊,你今天是怎么回事?”学校副书记章芬娟看到“莽撞男教师”的样子,眼睛瞪得溜圆,“你打球回来还是……”
“刚打完球。课快开始了,来不及了,一路跑着回来的,太热了!”“莽撞男教师”不好意思地解释。
“不管什么原因,你作为教师,这个样子进学校可不行。赶紧擦把汗,把外套套上,下回,在办公室里多备件T恤什么的,热了好换。总不能穿件背心给孩子们上课吧?孩子们会怎么看?”章老师细心交代。
这边,围观老师和群众已经点评上了,“这个装束,在爬山或旅游时,谁都不会觉得突兀,但上课堂,就太不礼貌了”;“我觉得,老师最好不要穿有大图案的衣服,这样会过多地吸引孩子们的注意力”;“老教师不能穿得太古板,现在的孩子,审美眼光可高了!”
第三幕:最佳着装奖,孩子颁给谁
“教师着装礼仪大演练”演到最后,闻涛小学设立了一个“最佳着装奖”,请当天正巧在学校里玩耍的孩子们当场裁定。奖品:一枝鲜花。
403班的来舒悦小朋友,毫不犹豫地把当天的女教师“最佳着装奖”颁给了音乐教师吴孝玲。吴老师,轻扫淡眉,戴着小巧精致的耳环,身着一套淡黄色的两件套裙装,小外套饰有清爽的木耳边,和一朵同色中心缀珠的小花,脚上一双藕色船形皮鞋,落落大方。小舒悦的颁奖理由是:“吴老师的衣服颜色、样子看着都很舒服,穿得也不暴露,总之,就是很像一个老师!”
四个男教师,也开始经受学生的现场考验。体育老师赵建仁,穿的是普通的运动休闲装;数字老师夏伟宏,穿了一套藏青色的西装,还打了条领带;科学老师钱军仁穿了短袖斜纹衬衣,休闲裤;美术老师黄迪背心外套了件休闲外套。一年级的尹昕宇小朋友,左看看、右瞅瞅,最终把男教师“最佳着装奖”送给了数学老师夏伟宏。“因为他穿着西装很帅!很有男人味!”一语既出,令老师们惊讶不已。没想到,一年级的小朋友都那么会点评!
丁丁说法
老师,是学生的楷模、学习的榜样,仪表举止,也就更不可马虎。总的来说,教师着装应该力求整洁、文雅、端庄、大方。
一般来说,男教师不留长发,不留胡子,不戴项链、手链、戒指,服装遵循整洁大方原则即可。而女教师,一般不染太过夸张的彩发如明黄色、红色等,而接近头发本色的褐色、栗色等较容易被接受;发型力求简洁、明朗,另外盘发位置忌过高,过高容易让学生产生距离感;上班时可着点淡妆,忌浓妆艳抹,口红色的选择尤其应以接近唇色为主,忌油彩太重;尽可能少佩戴首饰,尤其是外表过于夸张的项链、手镯、手链、耳环等;上班时间不穿细带裙、超短裙及露背装,不穿过透、过于暴露的服装,不穿过高细跟鞋,不留不涂长指甲,着装款式简约、庄重、典雅,用料宜选用质地较高档的面料。
丁丁也请教了一些行家。服饰专家们认为,女教师的服饰色彩应该是明快的、温暖的。因为有研究表明,儿童乃至青少年,对明快、温暖的色彩特别感兴趣,所以,白、苹果绿、柠檬黄、天蓝、粉红、湖蓝、橘黄等颜色,是女教师的首选,这与一般印象中的女性“办公一族”的黑、白、灰等经典色,还是有所区别。
(余小平记者丁雄英 杭州日报)
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