水母网9月11日讯（通讯员 张成礼 原纲 刘翼记者高伟）今天上午，市府礼堂鼓号齐鸣，彩旗飞扬。芝罘区庆祝第22个教师节暨优秀教师表彰大会在这里隆重举行。获得“芝罘区十佳师德标兵”、“芝罘区十佳创新教师”、“芝罘区优秀教师”称号的120名老师在表彰会上受到了隆重表彰。“办人民满意教育，做人民满意教师”，近年来，芝罘区教育事业正是在这一目标的指导下，取得了长足进步和发展。

　　“向体罚说不！”

　　师德建设全面铺开

　　“学高为师，身正是范”。抓师德，实施“教师形象”工程，是芝罘区加强教师队伍建设工作的重中之重。

　　“向体罚说不！”2005年秋季开学仪式上，金沟寨学校在市区中小学校率先挂出了师德承诺条幅，向社会公开承诺杜绝体罚和变相体罚等师德失范现象。当日，市区5000余名教师在《教师职业道德建设工作承诺书》上庄严地签下名字。此后，《关于对学校师德建设工作考核的实施意见》、《禁止教师有偿家教的有关规定》和《教师十不准》等文件的签发和教师承诺制、师德月报告制等制度的相继出台，让芝罘区师德建设更加地规范化和明细化。

　　序列化、生活化渗透

　　德育教育面貌一新

　　教之道，德为先。芝罘教育始终把培养什么样的人作为努力解决的重大而现实的问题。

　　“序列化推进”，是芝罘区加强学生德育教育独具匠心的做法。根据不同年龄段学生的心理特点，各年级的老师们自主开发了一套德育校本课程，从一二年级的《文明礼仪》、《交通安全》到三四年级的《劳动技能》、《心理健康》，再到初中的《法制安全》、《环保技巧》等等，形成环环相扣的德育教材体系，对学生进行全方位的思想道德教育。

　　突出社会实践，是他们做好德育工作的又一成功经验。结合文明城市创建活动，他们组织开展了以“知我社区、洁我社区、爱我社区”为主要内容的系列活动，回收废旧电池4万余节，义务参与社会服务1万多人次。他们还聘请了120多名老党员和公安、司法人员作为中小学校外辅导员，部分学校还办起了“小警校”、“青少年模拟法庭”，使德育工作向社会延伸。2006年，中央文明委的领导视察了该区中小学生思想道德建设情况，并给予了高度评价。

　　郊区学校并轨市区

　　推进教育均衡发展

　　今年7月份，芝罘区24所郊区学校全部上收到区里直管，在人事、财务、设施配备等各方面享受与城区学校同样的待遇。至此，市区中小学“一区两制”的局面宣告结束，推进城乡教育的均衡发展迈出了颇具里程碑意义的一步。

　　同时，在财政收入十分紧张的形势下，近年来全区累计筹资1亿元，新建、改建校舍19处，在市区人口急剧增长的形势下，成功地解决了上学难的问题。此外，又累计投入3000多万元，建成校园网53处、网络微机教室78个，更新微机4300余台、多媒体教室18处。有21所学校实现人手一机，17所学校实现了网络进教室。从2004年起，连续三年开展了支教工作，先后有60多名优秀教师到薄弱学校任教，48所学校结成“一帮一”帮扶对子，受到各学校的欢迎，校长们称这是帮助薄弱学校的“短平快”之举。责任编辑：亦木