被许多家长视为提高孩子学习成绩“必需品”的教辅读物，编校质量到底如何？由新闻出版总署组织实施的2006年全国教辅图书质量专项检查近日公布检查结果：在抽检的790种图书中，不合格图书有64种，占总数的8.1％。

　　本次图书质量检查，是今年3月至8月期间进行的，检查范围为2005年出版的中小学教辅读物，重点检查与教材相配套的同步教辅。检查中发现的主要编校差错有：知识性差错，如地名、年代、常识性差错；文字错误，包括文字的讹、脱、衍、倒之误，以及音同、形似导致的错误；语法性差错，如用词不当、语序混乱等。

　　根据国家规定，小学教辅读物的字号不允许小于5号字，但检查中发现，大部分教辅书正文主要使用小5号字，有的甚至大量使用6号字、7号字，完全没有考虑对青少年视力的保护问题。

　　据悉，被回收的64种不合格教辅图书的名录不日将在中国图书出版网上公布（www．chinabook．gapp．gov．cn）。据新华社