我曾受过可恨的奴化教育

　　我出生在“九·一八”战争后的1933年，日本鬼子侵占了东北，我的家乡辽宁省彰武县被划入“伪满洲国”。听母亲说，我是在日本飞机的轰炸声中出生的，我也是在跑警报中“跑”大的。

　　我八岁那年，被送进彰武县“国民初级小学”这所神秘兮兮的洋学堂，训导主任是一个日本人。当时学校规定，一年级的学生就学日语。开学不久，就限期学会唱日满《国歌》，背会《国民训》和《昭书》。因为每天早晨太阳升起时，全校学生都到操场集合，升日满“国旗”，上“朝会”，由校长(金大麻子)带领，先是面朝正东，分别给“天照大神”和日本天皇三鞠躬，然后再侧身转向东北，给“满洲皇帝陛下”三鞠躬。这些仪式尚好应承；要命的是，须默想着“天照大神”背颂《国民训》和《昭书》，而这些东西文字很长，又是文言文，什么“国民须念建国渊源发于惟神之道，致崇敬于天照大神……”“仰赖天照大神之神麻，天皇陛下之保佑……”等等，刚刚启蒙的小学生，根本不懂其中的意思，很难记住。当大家背诵时，老师们提着棍子串队监督，发现谁背不好或背得不认真，立刻拉出队伍，严厉打罚。他们打学生是冷不防当胸一拳，将你打倒，或是脚下猛地一个绊子，把你狠摔在地上。无论打倒或绊倒，你必须马上直直的站起，口喊“哈伊”(是)!任他反复打倒你，直至他不想打了，才命令你归队。挨了打还不许哭，所谓磨练“武士道”精神。日本人还用教鞭打学生头顶，用木板打掌心，并且是全班学生一个不落地打。奴化教育在我幼小的心灵上就刻下了仇恨日本帝国主义的烙印。　

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