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酷爱书法100岁了，仍然精神矍铄
张老当场为贵州商报题字
今年正好100岁的张葆琛老人一生可谓是充满了传奇色彩，教书育人、英勇抗日等事迹写满了这位百岁老人的人生篇章。记者昨日走进他位于贵阳市花溪的家中，感受了这位抗日老将的风采，也了解到老人背后鲜为人知的故事。
顺着百余米长的小巷，记者找到了张葆琛老人居住的房子。这是一片相对独立的平房，略显偏僻却很清净。敲门进屋，满屋的书法字画贴满墙壁。知道记者来访，张老微笑着迎了上来，招呼我们坐下张罗泡茶。记者问道“张老，家里就你自己住，没别人了？”老人笑道：“是啊，没有了。onlyone，就是我。”
投笔从戎参加抗日
张葆琛，字光耀，1906年出生于江苏省江阳市申港镇塘头里一农户家中。由于家里不很富足，15岁的张葆琛在无锡胡氏公堂只能半工半读。毕业后考入南京金陵大学，后在中学、大学任教多年。
1937年，热血澎湃的张葆琛再也不能忍受日寇对国土的肆虐入侵，当时还在上海大学教书的他凭借着在学生中的号召力，带领了3000多名大学生赶赴南京请愿，与全国各地师生一起，包围了国民政府。在国民政府门前，师生们架起一口大钟，撞一下大钟就高喊一声“南京政府醒醒吧”！日以继夜，吼声震天。蒋介石被迫与请愿学生见面，在学生面前写下“停止内战，保证抗日”的诺言。从此，张葆琛决意投笔从戎，进入黄埔军校炮标战术研究班(黄埔七期)学习，毕业后组织以青年学生为主体的抗日武装。“八·一三”淞沪抗战开始，张葆琛带领的“学生军”打开上海保安团仓库，用枪支弹药将自己武装起来，与十九路军78师6团并肩作战。
八年抗战期间，张葆琛和部下在苏、皖、两广等地开始了与日寇的游击战。日寇投降前夕，部队推进上海枫林桥，成立三战区前敌指挥所，维护安全受降。1946年张葆琛任粤汉铁路警备司令兼94军军长，铨叙少将，任职中将。1953年以战犯身份托管于贵州省公安厅。此间，在中国共产党的政策感召下，他转变了立场，从1953年到1966年的十二年中不间断地与台湾、港澳及海外侨胞、旧属旧部联络，致力于祖国和平统一。曾经连任过五届省政协常委。八旬之年被聘为花溪奶牛场顾问。
谈到去年去世的老伴廖秀芳时，张葆琛老人脸上露出了一丝悲伤。老人告诉记者，老伴比自己整整小10岁，两人在父母的安排下走到了一起，廖秀芳是“半文盲”，认识的字不多。存在差异，但在后来的生死岁月中，感情却越变越深厚。
张葆琛参加抗战后，妻子廖秀芳也和丈夫一起成为了一名抗日的战士。两人在大大小小的战役中经历了不少生死攸关的战斗，战争的残酷和妻子的温柔使张葆琛和妻子的感情日益加深，在战争中两个人一条命，甘苦共享到了无法分割的地步。老人神采奕奕地告诉记者，当年自己有了一定地位后，身边有不少年轻优秀的女性追求自己，但自己对妻子的感情却从来没有动摇过。曾经有一个美丽的女孩为自己所倾倒，并表示非自己不嫁，自己也没有答应她，那名女孩如今也有七、八十岁了，仍然一直单身，想起这段往事觉得还真对不住人家。
快乐的独居生活
谈到为什么不跟家里人一起住时，张老流露出些许无奈。他告诉记者，他有6个子女，但由于儿女家庭都不富裕，房子也不宽敞，没有足够的空间留给他平时爱好的书法写作及外联工作。而自己早已习惯了宽敞安静的生活和写作环境，所以和老伴选择了搬到花溪奶牛场提供的较宽敞、僻静的宿舍居住。子女儿们经常来看望二老，女儿还定期送来新鲜蔬菜食品及生活用品保障老人的生活。老伴的去世给张老带来了不小打击，他告诉记者，老伴在世时，两人还有一个共同爱好，就是看看京戏，可现在他再也提不起兴趣看戏了。单位上请来的清洁工一周来为他打扫一次，送洗衣物，平时的日常打扫、做饭都是靠他自己完成。
对自己一个人的独居生活，老人已经习惯，他平和的心境让人感觉到他随时随地都很快乐。老人告诉记者，自己每天都会花很多时间来练书法，如今对行书、小篆、隶书、正楷等都挥洒自如。完成的会送给身边的朋友和关心自己的人，还有人慕名而来索要字画，老人感到自己的生活很充实。
人老思想不能“老”
张老告诉记者，他身体一向很好，就喜欢跟年轻人打交道，闲暇时，他还会到花溪一带的高校去跟里面的老师、学生做些交流，了解一些新的事物和思想。
说起养生之道，张老称，自己从来不吃什么养生方面的保健品，也没有什么秘诀，平时的活动就是搞卫生，练太极，看书，写书法等。但说起心态调整上，张老却有高招。他将这总结为两点，‘与时俱进’及‘生命在于运动’。老人说，人老了但思想不能老，要随时了解社会发展的情况，多与身边人交流。而运动也不仅指的是身体运动，还要锻炼思维，多多接触新鲜资讯。在张老每天的生活中，必不可少的一项就是品评报纸，遇到感兴趣的语句他还会用笔做出勾记。写书法也成了特别的消遣运动，在写书法时，张老还运用上了自己练就的气功。此外，张老对外联方面十分积极，至今还负责贵阳市内黄埔军校同学的联谊工作。
采访结束后，张老特意写下了一幅字送给贵州商报，“交流信息发展经济”，笔法苍劲有力。他说他喜欢和我们沟通，这让他所熟知的老知识和我们学到的新知识得到了交换，这也是他保持进步的渠道之一。 | |
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