本报南京专讯南京人民中学高二(3)班班主任汤新业用自己独创的弹性管理方法,带出了一个个市级优秀班集体。这种弹性管理方法最大的特点是处罚方式由学生自选。
汤新业老师教过的学生都知道汤老师有个特点,那就是她“处罚”学生的花样特别多,而且特别奏效,处罚方式可由学生自选。
违反班规后,同学可自选处罚方式,比如背诵《论语》,为班级倒一周垃圾等。有时,汤老师还会因人而异采取游戏性处罚手段。班上有个男生乱扔废纸团,她就安排这个同学到操场上投篮,还组织一批同学做评委。由于这个同学投篮不准,在同学的笑声中,他表示以后再不乱扔废纸团了。发现个别不自觉的同学,她会配合别的方法,比如“激将法”、“缓兵计”,花样不断翻新。
她说,处罚学生不能让学生有抵触情绪,同学们在游戏中不知不觉就接受了教育,改正了缺点。因此,很多同学既怕她又敬她。 孙文X062
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