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本月中旬，我国第一个专门从事“人体艺术与人性文化研究”的机构在位于常州的江苏技术师范学院成立，这标志着在中国有着百年历史的人体艺术终于从“羞羞答答”的幕后艰难地走到了“堂而皇之”的台前。
作为这一国家级研究课题主要负责人之一、江苏技术师院学院副教授莫小新，在现场教学研讨会上，当众脱光衣服，赤裸身体向几十名学生及老师阐述自己对人体艺术和人性文化的理解。现场当众一脱惊煞人
莫小新今年56岁。14日，“人体文化艺术研究所”揭牌成立，来自北京、重庆等地的学者进行了首次大型学术研讨。在此后一场以“人体艺术与人性意识教育”的现场教学研讨会上，身为该研究所所长的莫小新主持了这节课。
当时，在一间画室里挤满了三十多人，画室外，还围着很多看稀奇的大学生。在讲述人的身体特征时，“我的情绪可以反映在自己的身体上，只要一上火一着急，大腿就会起疙瘩。”众目睽睽下，莫教授边说边做出了让人难以想象的举动。
“当时莫教授情绪看上去很激动，完全一副忘我的境界，说着说着就解开了衣带，赤露着身体站在讲台中央的位置。”一位同学在回忆那惊人一刻时，仍有点尴尬，他用“今生难忘”来描述当时一幕。
“裸体教学”的过程前后持续近一个小时，面对老师“惊世骇俗”的表现，大多同学表情显得十分惊讶和不自然，有的同学低着头侧耳倾听，有的目光呆滞地仰视，有的同学则尴尬地埋头“专注”着地面……解释裸课是阳光教育
莫小新的家中，楼上楼下挂满他的裸体自画像和艺术创作品。他认为，作为一个艺术教学者，如果自己对自己的人体都是麻木的，那么就无法再去教学生，这些油画内涵体现在每个不同时期、不同心情和对社会的一种态度，而自己在传授学生艺术技艺时，也更加有的放矢。
莫小新称，作为艺术教学者，一直想传达给学生的信息是，脱去衣服，除去一切外在的修饰，是可以看到很多东西的。比如说时代的审美观点，人的劳动观，有了这样的认识时，就不会对人体有什么阴暗的想法。
对“全裸授课”问题，莫小新解释，当时在决定之前也经过很长时间的考虑，他认为这是种“阳光教育”，能够避免人因为暗地了解性知识而产生的变态心理。这样做的目的也是要让学生克服在人体艺术创作和研究方面的心理障碍和羞耻心。文化部赤裸教学不可取
文化部教育科技司全国艺术科学规划领导小组办公室负责人表示，“人体艺术与人性文化研究”的国家级课题研究与教学实践不一样，在研究层面上是没有任何禁区的，但直接将此用于教学过程中显然不妥当。
他认为，目前该课题还处于研究阶段，对产生的是积极的效果还是消极的影响还不知道。因此，这样夸张的做法不宜采用和推广。
对此，莫小新回应称，“全裸授课”是教学研究，并非正常教学。如果是正常教学，是需要向院领导、校领导提出申请的。
江苏技术师院学院艺术学院也表示，这个课题本身就很前卫，存在社会接受度的问题，作为研究是可以的，但是放到课堂实践中，老师亲自作为模特进行教学值得商榷。学校不会对其进行处理，但是会跟其本人探讨、交流。据扬子晚报 | |
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