12位世界顶级钢琴家、160堂面对面的大师班课程、7场阵容豪华的专场音乐会、2场莫扎特专题讲座……2006年正值莫扎特诞辰250周年，由上海音乐学院发起的“第三届莫扎特国际钢琴大师班”将于10月揭开“面纱”。上海音乐学院院长杨立青在开幕式上坦言，延承几十年的钢琴“关门教学”已经越来越跟不上时代的发展，钢琴学科“引进来，走出去”教育方法应是提高钢琴学术水平最有效的途径之一。

　　学生挑选极苛刻

　　本次大师班将从10月1日进行至7日，活动共邀请到了包括傅聪、陈宏宽、伏莱德米尔·维阿杜、安东·克迪、德米特里·巴什基诺夫在内的12位世界顶级钢琴家。在为期七天的“音乐黄金周”中，这些钢琴大师将与我国其他著名钢琴家一起，为来自全国各地音乐院校的学生、音乐爱好者讲授总共160堂的专业课程。除了开展专业课程外，上音还安排了七场莫扎特的专场音乐会及讲座等。

　　“所邀请的音乐家都是经过严格遴选并在国际乐坛享有绝对一流艺术声望的钢琴艺术大师。”上音钢琴系副主任周铿在谈到课程师资力量时表示，除了对老师的严格把关外，在学生的挑选上也是存在十分苛刻的入选标准的，“在招生方面，我们采取面向国内外的招生方式。经过各学校的推荐选出若干名优秀学生，然后再根据他们各自录成的演奏VCD进行进一步的评估测评。”

　　此次获得听课资格的正式学员共有来自兄弟院校及世界各地的42名学生。这些幸运儿除了能得到大师对其进行的面对面指导，还能凭借这张“通行证”观摩、旁听兄弟院校学生的大师课。“为了更好地实现资源共享，我们也面向全国招收数百名的旁听生，各兄弟院校老师、学生都可以前来参与，聆听大师的现场授课等。”周铿说。

　　“关门教学”已落伍

　　据统计，我国现有3000万琴童。如何将这样一个庞大的学琴大军引入正规轨道目前依然是一个棘手的问题。杨立青说，当下的钢琴艺术已经呈现两极分化的趋势。专业院校的教学局限于小范围的圈子，而社会上大量的琴童面临着一大批半专业的教师，很难有规范的、具有权威性的指导。即使是专业院校的优秀学生，甚至是在国际上获得了一定的奖项，发展到一定程度也不得不到国外去学习，因为在此之前国内几乎没有如此高规格的学习氛围与学术交流活动，不少优秀的钢琴音乐人才因此而流失。

　　作为中国最早的音乐学院，上海音乐学院在课程安排上同样存在着一定的局限性。“虽然在日常的教学中，我校也陆续聘请过个别国外的钢琴家来我校讲学交流，但是听课的仅限本校钢琴系的师生。兄弟院校的此类钢琴活动也是如此，并不能做到资源共享。同时，由于资金有限，每学期也只能聘请为数极少的几个钢琴家进行短期的教学。”杨立青坦言，延承几十年的“关门教学”已经越来越跟不上时代的发展，钢琴学科的“引进来，走出去”才是提高钢琴学术水平最有效的途径之一。