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“说话的声调不要太高,也不要太低;要从容,要温和;对别人一定要有礼貌……”8月27日,在湖北省教育科学研究所六楼的童学馆,几个活蹦乱跳穿戴仿古衣冠的小弟子们听了先生的教诲后,向孔子像行叩拜礼。
今年8月13日,继苏州“菊斋”私塾、上海的“孟母堂”之后,这家名为“童学馆”的现代私塾在武汉正式现身。针对“孟母堂”违法办学的争论,创办者李广斌解释说,“童学馆”的孩子每周末用半天的时间来接受传统国学启蒙教育,课程持续4个月,不会影响孩子接受正规义务教育。 上课时,6岁的胡鼎新注意力不集中,到处左顾右盼。感兴趣的课程,孩子们便十分兴奋,不感兴趣的时候,有的小孩子哈欠连连。 “童学馆”的教学内容主要为国韵诵读、水墨动画、民间游戏、国艺鉴赏、蒙学经典、历史动画、书法练习、礼仪训练和吐纳入定9门课程,以新编教材《国韵诵读》替代古代经典启蒙教材《三字经》、《千字文》、《幼学琼林》等,使得教学更便于儿童理解。
开馆当天,45名3~8岁的小朋友头戴冠帽、身穿汉服在“先生”的带领下向孔子像行礼后开始学习国学。先生刘怡和她的“弟子们”所穿的服装,据说是明朝的款式,童学馆的先生们称它为汉服。穿上“学袍”的孩子们显得很兴奋。武汉街道口幼儿园的亮亮说,感觉像演电视剧一样,很好玩。
有家长担心地说,孩子的想法很单纯,只是觉得好玩,戴了古帽、穿了古装,就像演古装戏,这样的教育恐怕有作秀之嫌,孩子未必能学到传统文化实质性的内容。
也有很多家长持肯定态度。家住武汉街道口社区的曾女士称:她的孩子今年5岁半,从小爱看故事书,试听一节课后,对老师讲的历史故事很感兴趣,她便为孩子报了名,“不在乎孩子能学到多少知识,让孩子感受传统文化,也算是一份收获”。来自东西湖区城管局的陈女士说,利用朗诵的形式,教孩子礼仪和做人的道理,对儿童发展很重要。
校方认为,给孩子们穿上“汉服”并不是为了表演,而是让学生亲自体会我国古代的服饰文化。
创办者李广斌说,在他看来,愈是民族的东西就愈具有世界性,中国的学生应该从小学习以“国学”为主要内容的传统文化。
他创办私塾的主要目的就是弘扬国学,从小培养孩子的古典文化底蕴和优雅情怀。
针对目前国内兴起的国学热,武汉教育界也有不同的看法。武大哲学院院长郭齐勇说,现在的教育过度强调智力开发、技能教育,缺乏富含文史哲知识的国学启蒙和人格启蒙,中国传统蒙学教育应当回归。华中师范大学心理学院院长周宗奎教授认为,办这样的国学班,既要符合家长的需求,也要有自身的文化教育内在价值。也有一些专家提醒说,要警惕国学被娱乐化、功利化。国学教育应以内容为重,如果只看重穿上漂亮的古装、张口说些“子曰”或“诗云”等外在的形式,那么读经就会变得舞台化、戏剧化,弘扬传统文化也就走了样。
周超 湖北摄影报道 | |
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