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京藏33少年游览天安门广场，“布达拉宫”景观前牵手结友谊
昨日上午，故宫午门外，四名京藏女孩在等待进入故宫参观时坐在栏杆上摆起Pose。
昨日，背着“小翅膀”的西藏女孩高硕与北京女孩葛廷嘉携手前进。
昨日上午，故宫午门外，彼此已经熟悉了的京藏少年互相嬉闹着。
本报讯“我爱布达拉宫，更爱北京天安门。”挺拔的雪山、巍峨的宫殿，天安门广场西侧花坛的“布达拉宫”微缩景观前，京藏33名少年流连忘返。
昨日是西藏16名少年来京的第四天，他们终于如愿以偿，在故宫和天安门广场游览了整整一天，看到了天安门前的毛主席像，看到了人民英雄纪念碑，看到了人民大会堂……今天和明天上午，北京家庭将带领各自结对的西藏少年单独行动，游览大学校园、参观航天城等将成为西藏少年在北京的最后一站，明天下午欢送会后，他们将登上返程的列车。
城楼上感受“开国大典”
开国大典上，毛主席站在天安门城楼上向世人宣告：“中华人民共和国中央人民政府已于本日成立了！”昨天上午，33名京藏少年登上天安门城楼，感受那振奋人心的一刻。
“哇！好多人啊！”西藏孩子们登上城楼的第一感受是人多。西藏女孩格吉旺姆小心翼翼地靠近栏杆，把头朝广场上伸了伸，又缩了回来。而男孩子们早就忍耐不住，在城楼上东摸摸西摸摸，伸长脖子朝下看。
老师家长们一边给孩子讲解天安门城楼的典故，一边帮孩子拍照留影。有些家长还特意去购买了登城楼的纪念像册，让京藏两地孩子相互依偎的身影留在上面。
保和殿前立志考状元
从天安门城楼下来后，孩子们进入故宫参观。在来到皇帝进行殿试的保和殿前，孩子们又来了精神。
“这里曾经是皇帝进行殿试的地方，状元都是在这里产生的……”孩子们竖起耳朵听导游的讲解，当导游开玩笑说“去看看宫殿，可以沾点考试的灵气”时，一群孩子“哗”地一声全跑了进去。
当时，有些倦意的大罗布次仁正坐在台阶上打瞌睡，听到声音后大罗布次仁刷地抬起头，直着就冲了过去。
“天安门上太阳升”
“我爱北京天安门，天安门上太阳升……”走出故宫，孩子们唱着歌就融入天安门广场的人海。巍峨的人民英雄纪念碑，宏伟的人民大会堂，京藏两地少年互相交流着，不停地在感叹中国人民的英勇与智慧。
“整座纪念碑用17000多块花岗石和汉白玉砌成，”在天安门广场一角，导游一边安排京藏孩子们拍照，一边给孩子们讲解人民英雄纪念碑的故事。
平措扎西还没等导游说完就接上话茬说：“我知道纪念碑的意义，它代表人民英雄永垂不朽。”
“谁不知道啊。”其他小朋友把平措扎西“堵”了回去。
“布达拉宫”前留影
“看！布达拉宫，怎么跑到北京来了？”很多西藏少年在登上天安门城楼时就发现了这一“奇迹”。
他们手拉手走到天安门广场西侧花坛的“布达拉宫”微缩景观前，兴奋得睁大眼睛，一边赞叹一边向北京同伴讲述布达拉宫的故事。
“太像了，太像了，还有那个雪山，就像真的一样，”格吉旺姆回头对自己的小伙伴一连说了两遍，一脸的满足感，她说在这里找到了家的感觉。她说回家一定要告诉自己的家人，在北京也可以看到漂亮的布达拉宫，而且还有鲜花围绕。
特写
吵完架还是好姐妹
从天安门城楼下来后，西藏女孩赵雪婧和北京女孩王傲不知道为什么，发生了一点小矛盾。
结果，两人在走进故宫时，一个眼泪汪汪，一个嘟着嘴。两个小姑娘离得远远的。
不知道什么时候，两个小姑娘的手悄悄地牵在一起，又开始说说笑笑。“我们都道歉了，我们都有错。”赵雪婧眨巴着自己的大眼睛，而王傲则在一边悄悄地偷笑。问到是什么原因造成她们吵嘴时，两个小姑娘脸一板，异口同声抢白道：“这是秘密。”
赠天珠给北京“爸妈”
昨天的活动中，孙雪松和孔卫华夫妇都挂着天珠。“这是女儿送我们的。”孔卫华说。
她说的“女儿”是来自拉萨的女孩次旦央吉，次旦央吉是他们女儿孙婧秋的结伴对象。
昨天游故宫时，两名女孩一路手拉着手，说的话虽然不多，但是从不分开。
孙婧秋和次旦央吉长得非常像。孙妈妈说，前几天四人一起坐车，司机说他们生了两个女儿，次旦央吉像父亲，孙婧秋像母亲。
孙婧秋和次旦央吉在家里总是互相谦让，孙妈妈买了两件睡衣给两个孩子，两个孩子谁也不先挑，都说让对方先挑。
北京少年有了藏族名
不知从什么时候开始，17名北京孩子都有了藏族名字，而这些名字，都是自己的西藏伙伴给取的，每个名字都带着祝福、吉祥等意味。
大罗布次仁给伙伴周安杰起的藏族名字是次仁多吉，意识是长寿金刚；而旦增色珍给焦梓文、焦梓方起的名字是次仁央宗和旦增央吉，意思是吉祥如意长寿；次旦央吉给自己伙伴孙婧秋起的藏族名字则是索朗央金，意思是大有福气的神女。
而说起自己藏族名字，北京孩子们都是一脸兴奋，“非常好！”
孩子幸福家长再苦也乐
几天的连续“作战”，孩子们似乎没有太大影响，他们依然跑着闹着，互相嬉戏着。但陪着孩子们的家长却已“缴械投降”。
北京女孩王雪珩的父亲说，他从升旗那天开始，整整三天，她和妻子都陪着孩子，看升旗、登长城、游故宫，每天晚上还要回去照顾两个“女儿”休息。但王爸爸说，看到两个孩子玩得这么高兴，相处得这么融洽，他们再苦也值得。
“就不知道为什么他们精神那么好！”这几乎成了每个家长都没弄明白的事情。
本版采写/本报记者 龙婧 赵艳玲 王殿学
本版摄影/本报记者 袁烽 实习生 刘博文 | |
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