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中新网10月10日电据信息时报报道，广州某高校今年招聘近24名学生辅导员，竟吸引了近300名毕业生报名，其中还有6名是刚毕业的博士。据了解，辅导员岗位趋热的原因与如今就业难不无关系。但据调查发现，高校辅导员日常工作辛苦，仅有三成教师能坚守岗位，大多数教师均把该岗位作为留守高校或再谋职业的跳板，进而导致大学辅导员数量流失严重！对此，众多专家将其归结为教育制度的不合理性，并表示，国家刚刚出台的有关规定，有望使高校辅导员职业更加专业化。
博士硕士竞争辅导员
广州高校开学已有一段时间，正当新生们手忙脚乱地把自己“修炼”成标准的大学新鲜人之际，各路“新晋”高校辅导员也开始了自己的“保姆”生涯。辅导员工作繁忙琐碎，“救火队”、“医护兵”、“心理导师”，必要时还要充当起学生们的“贴身保镖”。
据悉，广州某高校新一轮的政工干部岗位招聘于近日展开，仅招聘24人，前来应聘的应届毕业生却有260多人，其中6人是刚毕业的博士生，另有硕士研究生203人。经严格考核审查，该校最终确定181人符合报名条件可参加笔试，还特意向6名博士生开绿灯——“可免笔试直接进入下一轮的面试”。博士生做学生辅导员会不会太委曲？该校学生处负责人却表示，对于博士生是否能够长期留任该职位并不乐观，不排除多数博士生都是以此作为进入高校工作的跳板。
据了解，所谓的政工干部其实就是高校的学生辅导员，除了在生活上照顾好分内所分管的学生外，还要及时做好学生的思想工作。因为工作强度大、收入低和缺乏身份认同感，这一职位在过去几年被看作是高校中最“没有前景的职位”。但近两年就业形势严峻影响，该职位越来越被学生们看好，如今博士生也来抢分“一杯羹”的确令人有些意外。
硕士博士为何也热衷当辅导员？对此，身入其职的辅导员们说法不一：一是“喜欢使然”。某高校辅导员小李认为：“学了8年纳米技术，最终发现当老师才是最合适自己的。”另外，更多人则表示为“生计所迫”，受就业形势影响。央视一项调查报告指出，研究生与本科生相比，在薪金标准的问题上并无明显优势。而广州一些硕士生的薪水期望值已经跌破2000元，而博士生在3000～4000元左右，因此他们中的一些人认为进入高校当辅导员是比较优化的选择。
也有教育专家指出，高校辅导员是与学生距离最近的德育工作者，他们必须具备专业技能，如活动组织能力、谈心技巧、心理辅导等，因此，作为高校也十分渴望能有高学历人员来从事这一工作。华工的辅导员罗老师也认为，随着近年来学生数量不断增加，对辅导员的数量和素质要求也不断提升，因此博士硕士的加入也是一种客观需求。
“保研”体制成大热始因
“保研”体制也是促成辅导员大热的始因，在现今辅导员招收体系中，除一般正常招聘途径外，在某些重点高校中也存在“保研辅导员”的规定：即某些学生干部尚未达到学校“保研”资格时，学校可对他们适当放宽条件——毕业后先当两年辅导员，随后即可获得“保研”资格。如今不少本科生对考研路情有独钟，一些人也不由自主地认为辅导员是否也成为考研的跳板？对于这种现象有学生质疑：“如此来去匆匆的高校辅导员能不能真正做好本职工作，照顾好学生呢？”
但更多的在职高校辅导员认为“跳板”这种现象太平常了，“每个人都希望自己找到理想职业。”辅导员小李认为，一些辅导员在适应后越做越出色，每个人的出发点都不一样，如果本职的工作做好了，有机会也有能力成为该学科老师也是无可厚非的事。已有5年工作经验的辅导员张老师表示，辅导员工作寿命短也是情有可原的，做久了年纪大了就会与学生产生隔阂，没有了激情，自然地就被调到其它岗位去，但如果自己愿意作，到了其它岗位也可以兼任学生工作。
专业化职业化辅导员前景被看好
今年9月1日，国家教育部正式出台了有关加强普通高等学校辅导员队伍建设施行意见的《规定》，其中有明确，如专职辅导员可按助教、讲师、副教授、教授要求评聘思想政治教育学科或其他相关学科的专业技术职务。辅导员的培养纳入高等学校师资培训规划和人才培养计划，享受专任教师培养同等待遇。又如高等学校要积极为辅导员的工作和生活创造便利条件，为辅导员的工作和生活提供必要保障。同时，教育部还设立“全国高校优秀辅导员”称号，定期评选表彰优秀辅导员。各地教育部门和高等学校将优秀辅导员表彰奖励纳入各级教师、教育工作者表彰奖励体系中，按一定比例评选，统一表彰等等。
据了解，在职辅导员认为《规定》的出台是体现国家对辅导员的重视，强调了辅导员的专业化和职业化，同时在职称、待遇等方面得到实在的提高，让他们吃了颗“强心丸”。对于辅导员频频流失的现象，广州一些高校也在采取各种措施，改善机制，鼓励辅导员安心工作。记者采访时，某高校辅导员胡老师就表示，虽然自己从事辅导员工作两年后便会直升研究生，但是也不排除爱上这份工作，并最终选择从事这份职业的可能。
辅导员工作苦与乐
在广州石牌某高校研究生毕业就当上辅导员的小李回忆起迎新当天的“冲锋陷阵”，仍然心有余悸：“天没亮5点一刻就起床，比现在军训的新生还要早。这边新生来了乱糟糟有各种各样的事情让你忙活；那边学校各种指令要马上执行。中午狼吞虎咽地吃口盒饭，连打盹的工夫都没有。晚上查房，一个新生说东西还在亲戚家没搬回校，便亲自陪他出城一趟。折腾了一天，凌晨时分终于可以躺下了，冷不防一阵急促的电话铃声响起……天！一个学生得了急性阑尾炎，不安和担心猛地袭来，迷糊中已经记不起自己是怎样把他弄去医院的，只记得一宿没睡，在医院的长凳上眯了一下眼。以后军训的日子更是如此，度日如年啊！不知是新生军训还是辅导员练兵，闹钟一响压根儿没法爬起来啊……”
年轻的小李说那段时间他基本上每天工作18个小时，从轻闲的暑假忽然变成上满发条的“机械人”，不免觉得自己也像新生，在适应新生活的路上摸爬滚打……
不但新人如此，更多的老辅导员对此也深有感触。某高校辅导员孙老师说，自从学校搬进大学城后，辅导员们也过上了钟摆一样的生活：出城—入城—出城——入城，每天下班走晚了怕照顾不好家庭，走早了又怕学生有什么事情发生，回到家里心里默念一百遍：“娃们可千万别出事啊。”一些单身的辅导员自然而然住进学校“傍”在学生身边，有结了婚的年轻辅导员则不得不忍痛购买大学城周边楼价猛涨的房子。
工作强度如此之高，却与低廉的薪酬不成正比，“饿不死也发不了财”是一些新辅导员对这种现象的高度概括。据五山某高校辅导员透露，当实习辅导员每月工资1500元，转正后2000元，加上其它补贴不到2500元。辅导员李老师告诉记者，虽然自己拿的薪水是横比各大高校辅导员中较高的2700元，但与经常遭遇18小时的工作强度相较实在不成正比。辅导员胡老师告诉记者，2004年以后的辅导员薪水一般有所下降，各校普遍都在2000～3000元之间，待遇不高也是导致辅导员留不住的主要原因。(薛冰、梁健敏）
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