昨日，一个特殊的班集体在成都宣布成立并正式开课。100名来自全省21个市、州，特别是革命老区贫困县农村的中小学校长们是这个特殊班集体的“学生”，在未来半个月的时间里，他们将亲身体验到由中国移动捐助的校长培训。出席昨日开班仪式的四川省教育厅姜树林副厅长表示，这样的培训在西部是首次举行，就提高改善贫困地区教育水平来说具有重大的现实意义。

　　出资3000万

　　中国移动捐助贫困地区教育

　　昨日上午9时，“中国移动西部农村中小学校长培训项目”四川培训班开班仪式在成都市空军招待所6楼会议室举行，未来半个月，坐在台下的100位中小学校长的身份将变回“学生”。出席仪式的有四川省教育厅副厅长姜树林、中国移动通信集团四川有限公司副总经理郭正平以及四川教育学院院长曹子建。

　　郭正平介绍，2006年3月，教育部与中国移动通信集团公司签署了“中国移动中西部贫困地区农村中小学教育捐助项目”协议，中国移动通信集团公司将出资3000万元支持中西部地区教育事业发展，该项目包括“中国移动西部农村中小学校长培训”和“中国移动爱心图书馆（室）”建设项目两个子项目，从2006年至2008年分3年完成。根据捐助项目中的重要组成部分“中国移动西部农村中小学校长培训项目”的规划，来自西部十二个省、市、区和新疆建设兵团的3600名农村地区中小学校长将接受培训。在四川培训班开班之前，全国已有云南、贵州、广西三省区培训班开班。

　　据了解，该培训课程突出了两大特色：一是紧密结合当前教育工作重点，尤其是结合了素质教育、农村义务教育经费保障机制改革，以及新课程改革和未成年人思想道德建设等内容精心设计了相关课程；二是利用中国移动通信的移动信息化优势，从信息化发展、信息化应用、信息化体验三个层面让校长们全方位感受我国农村信息化、教育信息化发展成就。

　　课程很新鲜

　　“校长学生们”将更新理念

　　承担此次特殊培训的教育机构是四川教育学院，四川教育学院院长曹子建说：“别看他们都是校长，但每位校长的认识状态、目标诉求和工作侧重点都不同，有些重教学管理，有些重行政管理，为了让这些校长真正能从培训中获得他们需要的知识，我们组织了教育专家专门为此次培训设计方案，并在全省招标中中标，教育学院这才成了‘校长学生们’的老师。”

　　曹院长介绍，培训班的课程很生动，包括经典案例分析、教育考察和信息化教育等组成部分。据悉，此次教育学院派出“精兵强将”实施培训，20多名任课老师中有7位是全国及省内知名的教育专家，另还有人事、教学等职能部门相关服务人员20余人为“校长学生们”服务。

　　对于即将开始的培训学习，“校长学生们”也表现出很大的期待。来自乐山沐川县实验初级中学的段校长说：“这次还是第一次参加这种类型的培训活动，我们来自偏远贫困地区，此次培训活动将为我们介绍当前新的管理理念，接触在城市中小学教育中应用极广的信息技术，我想对促进我们学校的改革，推动教育进步将有非常重要的作用。”

　　在昨日启动仪式现场，中国移动通信集团四川有限公司向所有学员赠送了中国移动服务体验卡，学员们表示将把握这次宝贵机会，真正学到有用的教学理念和新知带回学校，提高当地教育状况。

　　教育信息化

　　“校讯通”迈出第一步

　　中国移动西部农村中小学校长培训项目是政府、企业和社会公益组织有效调动社会资源助力农村教育发展的一次有益尝试。作为网络规模和客户规模列全球第一的电信运营公司的中国移动通信，秉承“正德厚生，臻于至善”的核心价值观，在公司发展的同时积极投身社会公益事业，切实履行企业社会责任，探索企业助力农村教育的发展模式，吸引越来越多的企业为新农村建设增砖添瓦。四川教育学院副院长宋强刚由此评价道：“勇于承担社会责任，积极投身环保、教育等公益事业，切实履行企业社会责任，为助力教育发展作出了巨大贡献。”

　　据了解，为加快教育行业的信息化应用推广、发展，针对教育行业建设学校、家庭和社会之间的互动平台需要，四川全省已于2006年4月全面启动校讯通。

　　“校讯通”业务的具体实施方案为，在学校的校门口或教学楼内安装“校讯通”（刷卡通话）设备，同时为每个学生配备一张载有学生信息的射频卡，学生到（离）校时在“校讯通”终端机上刷一下该卡，该学生的到（离）校的信息就可以通过“校讯通”系统发送到家长的手机上，这样家长就可以及时掌握学生到（离）校的时间。家长还可以通过手机短信形式在“校讯通”终端机上留言，学生也可以通过“校讯通”终端机发送短信到家长手机，甚至可以直接向家长（3个本地亲情号码）通电话。此外，老师可以将学生的在校表现、家庭作业、活动通知、考试成绩、收费信息等一些家长比较关心的信息内容通过“校讯通”系统发送到家长的手机上，也可以直接与家长通话。这样就可以免去家长对孩子的一份担心，多一分对孩子的了解。截至9月底，校讯通全省用户数已达到261015户。

　　记者蔡宇实习生朱永红摄影杨涛