据新华社电 日本教育评论家、法政大学教授尾木直树在最新一期日本《经济学人》周刊撰文指出,日本小学暴力事件激增,是填鸭式教育酿成的悲剧。
尾木直树认为,孩子们面临的课业压力不断增加,而教师无暇及时解决问题,导致压力越积越大,最终只得以极端形式释放。
据日本文部科学省9月公布的统计数字,去年一年,日本公立小学的校内暴力事件多达2018起,比前年增加128起,达到历史最高水平。
尾木直树认为,这与2002年4月开始实施的五日制教学和新学习指导大纲有关。五日制教学是为了实现所谓“轻松教育”,新指导大纲则提出了提高学生学习能力和成绩的方针,重视中小学生的基础课程,在阅读等课程中推行严格的考试制度。
既要缩短教学时间,又要提高教学要求,这无疑使学生和老师面临的压力突然增加。许多学校为完成教学要求,不得不开始了填鸭式教育。
由于无法让学生在授课时间内充分消化所学内容,不少学校缩短暑假时间,抽出一周到10天的时间来补课。还有的学校把三学期制改成两学期制,尽量减少假期。东京一所小学去年甚至把暑假里除周六以外的所有时间都用来补习。
尾木直树说,学习如此紧张,孩子们当然会感到压力。调查发现,7.8%的日本小学生有一定的心理压力,其中20%-25%被确诊患有抑郁症。 |