家长称，班主任老师以“学习成绩差，拖班级后腿”为由把刚上一年级的孩子撵回了家；校方说，老师只是建议孩子重读幼儿园

　　“你明天别来上学了！”

　　10月24日下午放学前，正在灯塔市佟二堡经济特区第二小学上一年级的小刚（化名）听到班主任老师这么告诉他。

　　“你家孩子学习跟不上，从明天开始就别让他来了。”随后，小刚的母亲郭女士放学在接孩子时也接到孩子老师的当面“通知”。

　　昨日，郭女士说，在小刚被老师撵回家前，小刚的班主任兰英老师几次找到她，称小刚学习成绩不好，语文数学两科加一起才考80多分，让小刚最好再到幼儿园念一年。

　　而郭女士的想法是想让小刚读到期中考试后看看再说，就没同意兰老师的意见。让她没想到的是，10月24日，兰老师竟然当面下了最后通牒，没办法，她只好把小刚领回家。

　　得知小刚被老师撵回家后，小刚的父亲也很生气，对兰老师的做法无法理解。他昨日告诉记者，老师怎么能仅仅因为学生学习成绩差、担心拖班级后腿就把学生撵回家呢？

　　在小刚回家的第二天，郭女士找到学校讨说法。

　　前日下午，记者来到灯塔市佟二堡经济特区第二小学。学校的金校长告诉记者，对于此事，他要进一步核实，但可以肯定一点，老师无权让成绩差的孩子回家。小刚如果愿意回学校，学校不会反对。

　　前晚9时许，记者拨通了兰老师家的电话，兰老师否认有撵过小刚的行为，一再强调自己只是建议小刚的家长把小刚带回去重读幼儿园。

　　昨日，该校的金校长也向记者反馈了调查结果：“兰老师没撵小刚，只是建议小刚的父母暂时不让小刚上一年级。”

　　金校长分析说，兰老师可能想让自己的班级平均成绩高一些，另外，学习成绩差的学生管理起来也麻烦一些。

　　小刚的母亲郭女士对记者说，在记者介入调查后，兰老师给她打过电话，主动表示让小刚重新回去上一年级，昨日她去学校，兰老师还向她道歉了。

　　但小刚的父亲担心小刚重新回到学校会受到老师的影响。所以一直坚持不让小刚再回到兰老师的班级。(北国网-辽沈晚报)[责任编辑：实习生刘宇翔]