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（倪佳薇）
记 者 邹滢君
杭州胜利小学的语文老师费菲，隔三岔五会想出一些妙招，调动学生写作文的兴趣。这个月，费老师又想出了一招：将孩子的作文贴到网上（都快网19楼教育论坛），同时配上精美的图片，一个月点击量达到2600多。更有趣的是，孩子们知道了有这么多人在关注他们的作品，在鼓励他们，全部都投入了这场“写作运动”中，就连平日里最不想写作文的学生也来了精神。
费老师带的是二（4）班。在校园里找到她时，正好上完课。费老师一身运动装，青春洋溢，虽然只有25岁，却有5年教龄。
费老师说：“我当着全班同学的面，打开电脑，告诉他们有这样一个论坛，让他们看自己的作品就在上面，我让他们看点击量，我还把网友鼓励的话一句句念出来，孩子们那个兴奋啊，有的迫不及待地说，‘老师，什么时候轮到我啊！’”
班里一位男生，一听说写作文就怕，就算写几句话，也是颠三倒四。“就是他，有一天课后悄悄在我桌上放了一张纸，我一看，竟是一篇自觉上交的文章，写得虽然一般，但对他已经很不容易了。“费老师说，”我趁热打铁，跟他交流，小家伙可认真了，一次次修改，喏，论坛上这篇《精打细算》就是他写的。”
“写作是需要技巧的，但我觉得孩子喜欢更重要，只有喜欢了，才会写出真情实感的东西。现在，学生的兴趣都很高，天天吵着我要发稿。”
“网友的鼓励也很要紧。虽然都是很棒、写得真好、很有童趣、大人都羡慕你之类的简单的话，但孩子们都很在意。”
网友们对费老师也大加赞美：有创意的老师!有爱心的老师!做费老师的学生有福了！小朋友加油，感谢你们的好老师！希望费老师能将更多的好文章传上来……
在作文教学中，费老师还有几条心得想跟家长说说：
痴迷电脑游戏，特别是格斗游戏的孩子，因为习惯接受单一的游戏指令，文字表达通常比较枯燥。
不要老是把出游和写作文联系在一起，孩子很容易对写作产生抵触情绪。
小学低段的学生可以让他们写心情日记，分“开心”和“不开心”两个类别，字数不限。
小学生最喜欢科幻、探险类的文章，写作入门训练，可以从这些题材入手，孩子一般都写得比较轻松。
家长给孩子讲故事的时候，可以讲一半，留个尾巴让孩子自己去想，让他们把自己当做故事中的人物，可以锻炼他们的想像力。
编者也有话说
孩子写点这样真率朴素的作文多好啊
编者自己的一点个人小想法，和读者分享。
我小时候，写作文主要是为考试得高分；要得高分，关键是要揣摩出卷老师的意思——给我们的这一段阅读材料是想让我们看出一个什么样的“义理”，写出一个什么样的“论点”，千万不能写“偏”，偏题了，分就丢多了。
譬如给你一段材料，讲的是一个年轻人，天天看到对楼一盏灯亮到深夜，看到人家这么勤奋，因此激励他奋发向上、刻苦学习；但最后发现这盏灯只是对面楼上一个卫生间中的长明灯。看完这段材料，你就要马上找到一个“中心思想”：人真正要挑战的，其实是自己啊。然后，你还需纵论古今、旁征博引——套路有点像现在流行的时评。
很多年过后，回过头看，当年老师给了我高分，现在想想其实是建立在“揣摩”功夫上的八股文。
后来到了下面的学弟学妹，风气又变了，流行“新概念”作文。据说要领是要有“想像力”，从内容到形式要够玄够大胆。害得这些学弟学妹努力地去像作家一样瞎编。我有一个朋友在杭州一所高中教语文，她说，孩子们每周交上来的周记，经常会有“交往多年的男友（或女友）得了绝症不久于人世”之类的故事，当然“绝症”各有不同，本周是癌症，下周可能是车祸。
今天看到有一个小学老师，教孩子们写这么些清新动人的小作文，我觉得真好。一激动，不免多说了几句，和读者分享我的感受。
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