一小学尝试教材循环用
家长反对，两年后遭夭折
■校方准备“重整旗鼓”
■教育部门予以政策支持
金报讯（记者 章萍）“虽然之前我们遇到了很多困难，但是还是很想再次启动！”昨天，宁波市中山东路小学的胡红霞校长说。 据悉，该小学在2002年就尝试着“教材循环使用”，两年之后夭折，目前该校校长正在积极筹备，为循环教材使用寻找新的出路。
四年前倡议
三分之一学生支持
2002年，参照国外教材循环使用成功经验，11月，宁波市中山东路小学向全校学生发出“共享课本，传递爱心”的倡议，按照自愿原则，高年级同学与低年级同学开展结对捐赠课本活动，捐赠的课本主要有常识、劳动、体育、音乐、美术、写字、综合实践等十多种，这些书由于平时不需要天天用，因此与新书没有多大的差别。
当时学校定的主题是共享课本这个概念，就是相当于现在提出的“教材循环使用”，自愿报名的学生达到20%，再加上一些特困学生，学校有近三分之一的学生支持。
两年后夭折
主要是家长们不同意
中山东路小学的这一做法一直坚持了两年，虽然在局部学生中展开，但是其中出现了很多种不同的声音，有学生的，也有来自家长的。学生在老师的启发下，很快就接受了，但还是有部分家长不愿意。
有些家长认为这点书本费，家里出得起：我的小孩为什么要用人家用剩下来的书本，我们又不是出不起教材费；特困生的家长呢，觉得学校本来就应该减免这些费用，所以他们就坚持要用新课本。在坚持两年后，学校决定取消。
“重整旗鼓”
班委会家委会先表态
“有了一次失败的经验，下一步我们会更谨慎更仔细。”胡校长对再次启动使用循环教材信心十足。
胡校长说，首先我们要调研，深入家长学生，甚至社区，了解他们的真实想法和需求，找到切入口，做好准备，形成方案，方案必须得到全体人员的认同，班委会、家委会，都要通过，当然期间还要请一些教育专家给我们一些合理的建议，最后再确认可行的实施办法。
江东区教育局仇科长也给出了一些建议，如果要实行，就目前阶段许多配套措施得跟上。仇科长还透露说，他们曾经有一个设想，在区域学校设立一个试点，推行教材循环使用的做法，要求学校有一个相对完整的措施方案，教育局也会在政策上给予推动。
教材循环使用
鄞州区已启动
从今年春季开始,鄞州区实施免费义务教育，全区享受免费义务教育的学生达7万名，根据计划，鄞州区对免费使用的教科书和作业本的发放作出新的规定，要求全区学生免费使用的教科书和作业本由政府定点采购、统一发放，并计划把这些由政府“埋单”的课本在学年结束后统一上交，再划拨至下一轮的学生循环使用，这是宁波首次提出“教材循环使用”的概念。
《现代金报》供稿
| ·辩论话题:教材循环用是否应 大力推广？ |
| 正方
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反方 |
| 正方：应该推广，不仅从小就培养孩子的节约，而且有利于充分利用资源,对降低生态破坏有好处，书不在于新旧，而在于能否传递知识。 |
反方：不应该推广，艰苦朴素不在这几本书，能节约 的地方很多，何况学生难免不在教材上涂涂画画，加以注释等等，这样不利于继续使用。 | |
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| (责任编辑：吴亮) | 
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