2006年7月5日，国务院新闻办公室网络局负责人在接受媒体专访时表示，要加大对传播有害信息的论坛、博客、搜索引擎等的监管；要高度重视人才队伍建设，采取多种方式加强网站从业人员学习培训，为互联网事业的发展提供有力支撑，下一步，将进一步加大工作力度，逐步形成制度。

　　重要性和必要性

　　首先，随着互联网技术的快速发展，博客、论坛、搜索引擎等的使用越来越广泛，社会影响力越来越大。这些新技术新手段的应用，一方面为网民获取信息提供了极大方便，另一方面也使网上信息源头和渠道急剧增多，有害信息借助博客、论坛、搜索引擎进行传播，污染了网络环境。在中国互联网十余年的短暂发展历史中，网络有害信息的传播已经屡见不鲜，近期最引人关注的要算刚发生的“中国博客第一案”了。2006年6月29日上午10点，被称为“中国博客第一案”的南京大学副教授陈堂发状告杭州博客信息技术有限公司（中国博客网）侵犯名誉权一案，在南京市鼓楼区人民法院开庭宣判。作为第一起进入公众视野的、与博客侵权有关的案件，此案受到有关方面的广泛关注。

　　其次，报纸广播电视等传统媒体有一代又一代新闻工作者在长期实践中形成的优良传统和宝贵经验，新人在上岗前都要经过完善的业务培训。与传统媒体的从业人员相比较而言，目前从事网络新闻的一线工作人员年龄普遍偏低，在政治修养和业务素质两方面大都还略显稚嫩。

　　第三，与传统媒体相比而言，网络媒体的历史还比较短，人们对网络传播规律把握还不是十分充分，但网络传播的影响力和渗透力却十分巨大，不容小视。网络媒体的互动性和信息海量等特性，使得网络媒体比传统媒体更容易出差错和问题，更容易造成受众对其公信力的质疑，对其媒体属性和社会责任的误解和分歧。

　　最后，目前，网络媒体的工作要求，一名合格网络媒体从业人员，不仅要懂得采写和编辑新闻稿件，而且必须懂得与互联网新闻业务相关的技术。

　　培训的分类

　　针对网站从业人员进行的培训，从主办方和培训的组织者的角度考虑，可以大体分为三类：

　　一是由国务院新闻办公室、中宣部和各省、区、市委宣传部以及记者和新闻协会等网络媒体的领导部门，针对所管辖范围内的网络媒体而专门进行的业务培训。据国务院新闻办公室网络局负责人介绍，针对网站编辑人员和管理人员，2005年国务院新闻办共举办了10期相关培训班。

　　二是由新闻传播院校或学者组织的各级各类培训。目前，全国好多所高校和研究所都设有网络传播系或专业，在这些网络传播系或专业里，集中了一批专门从事网络传播的教师和研究者，他们所举办的各类网络培训班，对提高网站从业人员的素质和水平，也起着重要的作用。比如，2006年8月1日至5日，第三期《祝建华传播研究方法(互联网)研讨班》在北京开课，重点研讨互联网结构、内容、使用、效果等研究设计策略以及数据采集、分析和发布技巧等。

　　三是由各新闻媒体自己开展的、为提高本单位工作人员业务素质而开展的培训。比如，在南方网，每年7月份，网站新人在走上工作岗位前，网站会组织以网站领导为主体的讲课团，对新员工进行业务培训。另外，网站还可以在平时请一些上级单位的领导、专家学者、其他网站的业务能手等，专门为本单位从业人员举行讲座、培训等。

　　当然，在很多情况下，往往是由上述两类主办方合作举办网站从业人员培训。比如，2006年7月中旬，上海市人民政府新闻办公室和复旦大学新闻学院共同举办了上海市互联网新闻与信息业务培训班。

　　不同的主办方和组织者，培训的内容也不尽相同，有的培训只注重培训网络媒体从业人员宏观的舆论导向和政治思想觉悟，有点培训着偏重于具体的互联网新闻业务，而有的培训班所培训的内容则是综合性的，包括各个方面。比如国务院新闻办公室举行的互联网新闻业务培训班.就是从马克思主义新闻观、党史、新闻写作等多个方面对网络媒体从业者进行的一次资格大轮训。

　　培训的内容

　　互联网法律法规培训。依法建网、依法管网、依法用网是我国互联网事业发展的重要原则，也是世界各国的共同做法。近年来，我国高度重视互联网法律法规建设，先后颁布实施了《全国人大常委会关于互联网安全的决定》、《互联网新闻信息服务管理规定》和《互联网站从事登载新闻业务管理暂行规定》等法规和规章，为规范网上信息传播提供了有力的法律保障。

　　通过这类互联网法律法规培训，可以使网站从业人员自觉认识在文明办网中的责任和义务，进一步增强社会责任感，进一步提高互联网管理者的综合素质。

　　舆论导向培训。舆论的导向性历来是我国新闻媒体的一个重要功能，舆论导向的正确与否，正如江泽民同志所说，关系到党和国家的“祸”和“福”，是关系到党和人民前途、命运根本利益的通天大事。网络舆论的个性化、言论主体的多元化以及交流的直接性和互动性，给网络新闻坚持正确的舆论导向带了前所未有的复杂性和艰巨性。因此，舆论导向应该作为网络新闻工作的首要任务，是重中之重。

　　网络新闻的舆论导向是一种综合效应，是新闻网站宣传、传递、服务等各项功能的综合体现，是总体质量和品位的要求。导向又可细分为政治导向、思想导向、价值导向、消费导向、生活导向、行为导向、服务导向、审美导向等。这些都是网络培训应涵盖的内容。

　　网络媒体的舆论导向具体体现在两个部分：一是新闻报道部分，二是论坛、社区、博客等非新闻部分。因此，在进行网络业务培训的时候，这两个部分的内容都不能有任何偏颇。网络传播的互动特性主要是通过论坛和社区来体现，而博客也是更容易出导向性错误的地方，所以应更加注意对论坛社区等互动内容和非新闻部分的导向问题。

　　新闻业务培训。目前，由于互联网新闻海量的特性以及其他种种原因，网站通常要求从业人员是多面手，既能当记者又能当编辑，而且还应懂一些互联网技术。传统媒体分工明晰的采访、编辑、摄影等新闻业务，在很多网站往往就是由一名编辑来完成。

　　网络新闻业务，具体主要体现在对以下五个层次的内容进行培训：一是新闻标题，比如，标题如何符合网络新闻标题的特点，如何抓住新闻的重要内容和主要亮点，吸引网民眼球；二是内容提要，比如，提要如何才算全面、完整，如何准确反映新闻的意图和导向，提要字数多少才算得当；三是新闻正文，比如，新闻导语和由头如何才算规范；四是关键词或背景链接，比如，如何恰当设置关键词，如何合理安排文内链接，背景资料如何才算充分，如何正确设置背景资料链接；五是或相关文档，比如，如何才算全面，如何让某一新闻以及其从整体上导向正确等等。

　　另外，业务培训也应包含对提高网页质量这一内容。新闻网站的单个页面，就好比是报纸的版面。新闻网站的各级各类页面，特别是网站首页和各频道首页的质量好坏，起着决定该网站的总点击的关键性作用。比如（专题）页面有没有策划意识？版面有没有引导意识？有没有创名牌栏目的意识？有没有服务网民的意识等等？色彩是否恰当？图文是否并茂？诸如此类问题，在业务培训中也都应该涉及到。

　　与互联网新闻相关的技术培训。为了更好地完成工作，网站的新闻编辑（或记者）往往需要熟悉发布系统、图片处理技术、网页编排技术、搜索排名、网络直播、多媒体技术运用等等知识。只有这样，网站编辑才可以从策划和采写新闻一开始，就考虑到页面设置、栏目规划和图片运用等方面，才会有整体的策划意识和连贯性。这些与互联网新闻相关的技术培训往往是由技术人员来进行的。