被辞退后,实在受不了这样的煎熬
新京报:您是如何被清退的?
惠:2000年,县里给1984年前参加工作的代课老师转正,没我的份儿。今年8月,县里又组织考试,语文和数学两门,满分150分,我考了100.5分,差4分没录取。两门只给两小时答题时间,太短了。
新京报:录取比例有多大?
惠:我们代课老师和尚未分配的师范院校毕业生一起考,一共2300人,只要58个。
新京报:代课老师清退后,有人补位吗?
惠:有,刚毕业的大学生可以立即补上来。 现在惠家村小学教师满员了,都是公办的。
新京报:被辞退的人感受如何?
惠:当然难受了。回到村子里,想想自己21年来的努力和心血都白费了,再看看有的村民带着嘲讽的嘴脸,我实在受不了这样的煎熬。带上100块钱,就坐上了来兰州的汽车。
新京报:您有孩子吗?
惠:有个17岁的女儿,还有个10岁的儿子。女儿今年高考考上甘肃农大,家里没钱上,她连续两天没吃饭。我和她妈抱头痛哭。秋天开学,她又去复读了。
新京报:她没说别的?
惠:当时我刚被清退,女儿也考虑到我的心情,她没有多说话。可我觉得自己很无能。一个大男人,光读书多有什么用,连自己女儿上大学都供不起!
新京报:她明年再考上大学,就有钱读吗?
惠:我想让她上军校,可以免费,但我担心她一旦考不上,还得上普通院校,就来兰州打工,背着她,为她挣点学费。
代课老师不一定比公办教师差
新京报:你到兰州,家里人同意吗?
惠:他们不同意也没办法,家境放在这儿。我要是像有的代课老师那样,早点改行,或者找个门路,现在也不会搞成这样了。我感到气愤,更感到窝囊。
新京报:来之前跟老乡联系没?
惠:没有。我是来了之后,在劳动力市场遇到老乡的。离开家乡的时候,就是赌着一口气,卖苦力也要多挣点钱再回老家。
新京报:你是什么时候到兰州的?
惠:10月29号。找过很多力气活儿,都因为面相比实际年龄大,被人家拒绝。我在想:前半生以知识教育人,下半生只好用劳力养活家人。
新京报:县里清退代课老师,有补偿的规定没有?
惠:有。2001年之后的,每人每年补助100元;2000年以前的代课教师,每人每年补助300元。
新京报:那按照宁县的标准,您可以领到6300元的补助,你觉得这个标准定得如何?
惠:太低了,大家都觉得应该一年补助500元,至少够得上城市居民的最低生活保障吧。
新京报:如果照500元发补助的话,您可以领到一万多元。假设一下,要是可以选择的话,你选一万多元的补助,还是继续任教?
惠:继续教书,我喜欢教书,我不认为自己能力比公办老师差。再说,除了教书,我发现自己不会干别的什么了。事实上,代课老师的教学水平,并不一定比公办老师差,我们当教师的都知道,但社会上很多人却不这么认为。
新京报:你最想说的一句话是什么?
惠:代课老师也是人,我们需要公正的对待。
■链接
发文质疑改编《翠鸟》恢复原貌
小学三年级语文有一篇《翠鸟》的课文。2003年,这篇课文的最后一段关于老渔翁和孩子的对话,被编者作了“生硬”的改编。当年9月,惠志敏的《教学札记二则》的文章发表在小学基础教育权威刊物《小学教学研究》上,该文对《翠鸟》的改编提出了大胆的质疑,认为老渔翁说翠鸟与人做朋友非常牵强,逻辑上也不通。现在,我们看到的《翠鸟》又恢复到了原来的版本。这篇文章当时填补了庆阳地区的空白。
此外,惠志敏撰写的论文曾被《中国教育报》评为一等奖。他还被《中国教育文库》和《中国基础教育》两家杂志聘为特约编辑。
《翠鸟》原文:我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁跟我们说:“孩子们,你们知道翠鸟的家在哪里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。洞口很小,里面很深。逮它很不容易呀!”我们只好打消了这个想法。在翠鸟飞来的时候,我们远远地看着它那美丽的羽毛,希望它在苇秆上多停一会儿。
被改编后:我们真想捉一只翠鸟来饲养。老渔翁看了看我们说:“孩子们。你们知道翠鸟的家在那里?沿着小溪上去,在那陡峭的石壁上。它从那么远的地方飞到这里来,是要和你们做朋友呀!”
■话外采访
“教师招考很公平”
当地教育局称:惠志敏失去教职是因能力不行
昨日下午,记者电话采访了甘肃省宁县教育局。工作人员称,惠志敏失去教职,完全因为他自己能力不行。
“我们还没有看到媒体报道。”宁县教育局办公室一位女职员说,该县今年8月份的招考考试很公平,分数过线了就录取,不过线就淘汰。“不能说我们清退了他,是他自己能力不行,考的分数太少。”惠志敏的妻子已经偏瘫七年,母亲已经年过六旬。昨天下午,她还不知道儿子被媒体报道的事。“志敏打工去了,不当老师了!”老人在听筒中大声喊着。
首先报道此事的《兰州晨报》记者朱静渊回忆,他是在兰州长途汽车站外发现惠志敏的。10月29日下午6时,朱静渊下班经过站门口时,发现惠志敏独自坐在寒风中,问了他几句。
惠志敏回忆说,朱静渊询问他为何找不到工作,他就把自己的文凭和获奖证书全部拿出,讲述了自己的故事。
(责任编辑:郑小霞) |