本报讯中小学生的德育工作一直都是教育行业的重点工作，怎样才能让德育工作收到良好的预期效果，教育工作者一直在不断地摸索。11月7日，沈阳市中小学社会主义荣辱观教育现场会在青年大街小学召开。几个特殊的德育展吸引了校长、老师和家长的目光。

　　知荣明耻用上互联网;在分会场，134中学展示的是以“制定我的班级荣辱观”为主题网络班会。打破传统的班会模式，134的师生们用上了网络。“请同学们结合日常的学习和生活，根据自己的理解来制定班级的“八荣八耻”吧请回复！”同学们分成四个小组，几分钟的时间，留言板上就有了回复，“以认真听课为荣，以交头接耳为耻”“以尊敬师长为荣，以顶撞师长为耻”“以认真负责为荣”“以逃避扫除为耻”……各小组发表完对“八荣八耻”的理解后，又谈到了对网络的看法，有的同学说：“可以把网络当作学习、娱乐的工具，但是不能作为精神的寄托！”也有的同学说：“网络是把双刃剑，所以大人们不让我们上网，但是只要我们把网络好好地利用起来，相信大人也会支持我们的！”这次班会不但坚定了学生们的荣辱观，也让学生摆正了对网络的态度。

　　大学生小学生现场共同感恩

　　在另一个会场的班会中，没有班主任老师的参与，全是小学生与哥哥姐姐们的互动。或许是年龄更为接近，孩子们无拘无束，发言也特别踊跃。研究生周文光生在农村，从小因病失去右臂。由于家境贫苦，小学时他和三名同学凑在一起，共用一盏油灯读书。但他身残志坚，小学、初中、高中始终是全校第一名，最终以超过清华大学录取分数线的成绩进入东北大学文法学院。当周文光把自己在逆境面前从不抱怨，而是怀着感恩的心，感谢父母、老师和热心帮助他的同学，还把保研的机会让给其他同学的事迹讲出来时，孩子们清澈的眼神被牢牢吸引住了。之后，一名女大学生又通过图片讲述了感动中国人物洪战辉的事迹。两个大哥哥心存感恩心，善待他人的事让孩子们瞪大了眼睛。（田丹）