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如果问起中国现在有哪些学位，除了学士、硕士、博士外，一些人恐怕会说，“还有‘博士后’”。如今越来越多的大学与研究所为了提高“档次”，千方百计争取多建立几个“博士后流动站”，全国“培养”出来的“博士后”与年俱增；各地招聘时开列的薪酬、住房、配偶调入、子女入学、科研津贴等优惠条件，“博士后”明显优厚于博士；直接与各种待遇挂钩的晋升职称、提拔职务等，“博士后”比博士也更具优势。因此，现在越来越多的博士只好去“读博士后”。
“博士后”究竟是什么？据说“博士后”在中国是这样开始的：上个世纪80年代，美国某著名华裔科学家向中国国家领导人建议设立“博士后”制度，让一些已取得博士学位者能够继续完成某些课题。这位领导批示有关部门办理，于是一些研究所和重点大学开始陆续设立博士后研究流动站。但后来“博士后”由个别“研究”变成正式“培养”，直至成批招收。自90年代末以来，自我介绍或者领导介绍某人是“博士后”者，已不计其数了。
“博士后”在发达国家是这样的：有些人在获得博士学位后，一时没找到合适的工作，也许专业不理想，或待遇不满意，或有的课题尚未完成，而某些大学设有博士后研究工作站，那么他就可以申请在那里做博士后研究，有一份收入。尽管衣食不愁，但收入远低于有工作的博士。很明显，一，这是“做博士后研究”，而不是“读博士后”，是做不是读。二，做博士后研究没有明确的年限，要看那个大学给你的经费，你也可以自己决定是否暂时栖身。比如我那位学生只做了一年博士后研究就找到满意工作，走了。三，不论你做了多久的博士后研究，出来以后你仍然是博士。换言之，“博士”是学位，而“博士后”只是一种经历，没有人会拿它放在“博士”之上来表明自己的身份。四，通常做博士后研究具有一定的无奈性，绝不比博士高一等，没有值得骄傲之处，不能因此得到比博士更高的荣誉和待遇。
国家培养一个博士耗费人力物力甚巨，但继续“读博士后”，通常是两年，要浪费大量宝贵而本已不足的教育资源。大量“培养”并给“博士后”以各种优惠，助长了教育界学术界浮躁的风气，诱使乃至迫使一些博士不是努力做好工作，静下心来做学问，而是去追求与利益挂钩的头衔。一些高校互相攀比，想方设法多建立几个“博士后流动站”，多引进几个“博士后”，以争取意味着数以十万百万计经费的各级重点项目，提升学校资本与档次。甚至一些工厂、企业为了提高身价，也纷纷建立“博士后工作站”，其实就是招了几个博士工作而已。
如今中国的“博士后”制度已经变味变质，成为一个比博士更高级的新学位和社会身份，于国不利，于人有害，应该让它回到原来的位置上去。(来源：中华读书报；作者：周思源) (责任编辑：黄芳) | |
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