上海一位有着20多年教龄的数学教师陈兴国，以率性而为的个性和幽默在学生中赢得超高人气。在他1997年起任教的上海晋元高中，学生以收集其课堂上幽默、智慧的“惊世之言”为乐，并将之整理为语录。

　　陈老师是怎样的人？他上课的语录为何在近10年里被这么多学生热衷收集？学生是否欢迎这样的教师？带着种种疑问，记者走近了陈兴国这位真实版的“麻辣教师”。

　　网友：陈老师太有个性了

　　这两天，一则名为《一位德高望重的数学教师的经典语录》的帖子在各大热门论坛上迅速蔓延，语录原型来自晋元高中老师陈兴国。

　　翻读语录，不少白领发出感叹。网友kiky称，这位老师太有个性、太令人欣赏了，如“要是你们考得好喏，你们马上帮我打119，哦，不对，打119也来不及了，我的鼻血喷到美国去咧。”看了让人捧腹。知名的“牙托”语录，也被诸多网友提及。也有网友提出，语录幽默，看得出陈老师是性情中人，但有些较直接的说辞说不定会打击学生。

　　学生：他是刀子嘴豆腐心

　　张诗蕾和蒋婉岑是晋元高中的高一新生，陈兴国既是她们的数学老师，也是班主任。

　　回忆陈老师讲“牙托”的场景，张诗蕾说，陈老师的本意是责怪学生“少壮不努力”，但当时却引起了全班哄堂大笑。事后觉得，陈老师骂得很有道理，一句话，陈老师是刀子嘴豆腐心。

　　当然，除幽默张扬的个性外，陈兴国在数学上的造诣也有口皆碑。今年前，陈兴国曾连续7年任教毕业班。蒋婉岑说，陈老师会把知识点放在典型例题中，用解题带动知识点教授，非常形象生动。

　　2004年在晋元高中毕业的庄毅回忆说，在高三这样紧张的时刻，年级里甚至出现了专门旁听陈老师课的“蹭课族”，因为他的课堂气氛特别活跃。陈老师的幽默给备感压力的学生带来了乐趣，拍高三年级照时，他的出场引起了学生经久不息的掌声。

　　陈老师：讲道理需要技巧

　　对学生收集他上课语录的“捧场”，陈兴国表现得相当平静，他说，道理大家会讲，但怎样结合学生特点，把道理装进他们脑子里，是需要技巧的。在教学实践中他发现自己的“激将法”似乎卓有成效，学生们开心笑过后，很容易记住其中的道理。

　　“有没有特意组织过幽默语言？”“没有，全是临场发挥，想到哪说到哪。”陈老师说，自己不是特别幽默的人，只是有时真替学生着急，情急下什么话都说出口了。让他高兴的是，学生比较明白他的用意，即使有时一些言辞过激，也不会过于介意。

　　专家：说学生的同龄语言

　　复旦大学历史系教授顾晓鸣说，从陈老师的语言中不难体会到他对学生的用心良苦。新时代的学生有其特有的心理特点和需求，教师放低自己，才能拉近与学生的距离。从这个意义上说，不妨把陈老师的话看作是学生能接受的一种同龄语言。

　　顾晓鸣认为，陈兴国的故事，除对教师有借鉴意义外，也为家长提供了启发。家长有时也需要把道理蕴涵到“插科打诨”中，放低姿态说孩子能接受的同龄语言。据新闻晨报

　　陈兴国麻辣语录

　　我跟你们讲，你们以后要是考不上大学，就去做牙托好了。你们知道什么叫牙托吗？就是你们到人家牙防所门口一站，看到一个人来了，你拿本数学本子跑上去跟人家说，我是重点中学的学生，我连这种题目都不会做，人家肯定笑得来满地找牙，找不到牙就直接进去补牙了。像你们这样，人家牙防所老板肯定数钱数得嘴巴都笑歪了。

　　我跟你们说，公式背不出来啊？最简单了，请个5块钱一个钟头的人，背不出来就让他拿个棍子站你后面打头。人家很开心的啊，有钱拿还能打人！

　　有些人读书不努力，目标还定在清华、北大，我就跟他们讲，你们填好了，到时候清华、北大肯定会给你们来通知的，打开一看，里面写着：谢谢参与。

　　我跟你们说啊，你们考上复旦的几率和我当美国总统的是一样的！

　　把你们教好那是一项科研成果，我马上可以调到中科院去了。

　　教你们，我至少要少活5年，如果我一年赚20万的话，5年就是100万。你们以后去出一本书，就叫《我们是怎样谋杀一个百万富翁的》。