《希望小学》这4个字带给我最直观的感受是一张照片，照片上一个可爱的小女孩儿，手拿铅笔伏在桌子上，略微扬起的头，用一种纯净如水的眼神，望着我。一个普通小女孩的照片是如此的震撼，那纯净的眼神一直在我心中留下深深的印象。而《希望小学》也一直是一个让我渴望去实践的字眼。

　　今年10月中旬的红原之行让我怦然心动。当我收到报名的邮件时，那个眼神在我心中清晰起来。可能是太期盼的原因，曾经做过3年教师的我竟有些不自信了，在教案确定后，反复地在家给我的父母、老公、儿子试讲，并认真听取他们的建议。

　　进入藏区便有些反应，我放慢了所有动作的速度，在心理默默地祈祷不要有高原反应。谁知第二天一早便头晕目眩，胃里也翻江倒海的。吃了几片药，强忍着和大家上了车。

　　在阿坝强烈的阳光下，我和同行的两位同事给32名红原小学的孩子们上了一节室外环境课。课上，孩子由羞涩到积极配合，由被动到主动，那些纯朴的眼睛像高原上的小草一样清新可爱，他们的心灵像美丽的九寨一样善良、平和，没有被任何杂质污染。课上，他们用自己的画表达了他们的美好愿望：天上飘着朵朵白云，地上是成群的牦牛和羊儿，他们坐上直升飞机飞向北京，去看看北京的天安门。课后，孩子们聚拢在我的周围，问我各种各样的问题，还把他们的画儿送给了我，并写上了他们的名字，华尔丹、丹泽卓玛、切尔泽西……