“幸灾乐祸”也是错

　　新闻原点：几名初中生在围观同学打斗时，未进行制止或报告老师，被学校通报批评。学生家长对此表示不解。学校工作人员称这只是一种口头教育，有利于改善学校风气。学校于11月16日发布了××学字2006－2007第（001）号通报。通报称，该校“一部分同学不明辨是非，不仅没有对打架事件进行制止或报告老师，还参与在其中现场围观，对打人的行为起到了推波助澜的作用。为此对其提出通报批评。”

　　据11月23日《南方都市报》

　　“幸灾乐祸”也是错，是错误就应该得到批评。尽管没有校规规定“幸灾乐祸”属于违纪，但在大的道德范畴之内，看着打架的热闹并推波助澜，本身就是不道德。对学生尊重不意味着不处罚不批评，批评更是负责的精神。观念不成熟的学生，需要轻微的惩戒。

　　“拆散鸳鸯”够缺德

　　新闻原点：广东中山市一家公司，竟然经营“拆散鸳鸯”的新业务，每次只要收取150元，就能帮助当事人与配偶分手。眼下，该公司生意不错，月纯收入竟然高达1至3万元。

　　据11月23日《北京晚报》

　　夫妻不和甚至彼此分手，那是一种自然的状态，外界以此为商机劝离不劝和，这钱挣得缺德。结婚需要自愿，离婚也需要自愿，任何外来力量的干涉，尤其是掺杂商业味道的干涉更容易引导家庭悲剧的发生。“拆散鸳鸯”的业务以拆散伴侣为经营标的，钱来得不地道。现在不少公司对挣缺德的钱很感兴趣，比如“手机撒谎软件”，比如“为人制造撒谎借口”，缺德是一种说不出的痛。

　　“人格分裂”是你我

　　新闻原点：日前，画家陈丹青在与四川美院师生交流时说，“一方面我希望我的学生好好学习英语、政治，通过考试，另一方面我又抨击现行的教学体制，我现在的人格很分裂”。

　　据11月23日《重庆晨报》

　　岂止是陈先生“人格很分裂”，我看大多数的家长都是“人格分裂”，一方面对现行的教学体制不满意，一方面又要求孩子在这条道路上行走。其实这都是社会体制的分裂，人格要求的委曲求全只能说是充满无奈，这是社会的痛感神经。生活于俗世，顺流逆流不由我。

　　评点:欧恩懿