本报邢台电(记者张会武)邢台市集中供暖截至昨日已有十余日，但在该市的部分学校，许多学生仍在遭遇着“寒冬”。

　　“寒冬”事例一

　　锅炉老化火炉伺候

　　11月23日，邢台天降大雪，记者在邢台市育才小学走访时发现，该学校仍然没有供上暖气，而有的家长开始把孩子往外领，“天气太冷，学校又没有暖气，孩子都感冒了，我们带孩子去看病。”针对学校没有供暖的问题，该校负责人告诉记者，从1993年至去年，学校采用锅炉供暖已有12年。锅炉三天两头坏，现在已经达到报废程度，无法再使用。今年6月份，该校向市热力公司提交集中供暖申请。今年9月份，热力公司进行现场察看，由于与锅炉公司没达成协议，未能采用集中供暖。该学校随后又找来锅炉维修队，先赊账让人家进行维修，学校又筹钱一万元买来了维修材料。邢台市质量技术监督局桥西分局在11月20日、21日分别给学校下达了两份《特种设备安全监察指令书》，原因是正在大修的锅炉未办开工报告，维修单位无维修安装许可证。维修锅炉暂时搁浅。27日下午，记者从该校获悉，截止到26日晚上，学校每间教室内都配备了一台火炉。“目前，学校正在跟相关部门协调，争取早日将锅炉修好”。据悉，育才小学共有学生2000余人。

　　“寒冬”事例二

　　学生挨冻校长致歉

　　邢台陶行知实验学校的学生在今年也遭遇了“寒冬”，但他们也得到了校长的道歉。据学校朱校长介绍，按照往常惯例，学校的锅炉早已正常供暖，但今年由于学校所在地南小汪村新建的小学也在该实验学校附近，并且要走实验学校的供热管道，“一方面原先旧的管道要堵住，另一方面还要铺设新管道，所以今年的试水日期有所推迟”，虽然试水日期推迟，但一切都非常顺利。“正常供暖后的几天内，在加温的时候，问题出现了”，朱校长说，可能是管道破裂，出现漏水，供暖不得不停止。学校随即找来专业施工人员对其检查维修，经检查发现，学校餐厅下面的管道出现破裂。“由于是地下作业，所以花费的时间有些长，到现在是第四天了，再过两三天，相信会恢复正常”。朱校长告诉记者，在供暖问题上，由于自己没能及时将其解决，给1000余名师生的生活和学习带来很大不便，“我在最近的学校大会上，已经向广大师生公开致歉，同时，在家长会上，也将这一情况进行了汇报”。有分析人士认为，学校之所以出现上述问题，与他们仍在使用锅炉供暖不无关联。而据记者了解，邢台没有使用集中供暖的学校不在少数。或许，只有不断加快集中供热的步伐，学生挨冻的问题才会得到一定解决。