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首席记者张可丹文记者许俊文图3名小学生坐在一排，跟着音乐老师学唱新歌（右图），而老师则会不时停下来，一个个耐心地指导——这可不是跟着家庭老师在上课，而是学生在学校里的正常课程。
昨天下午，在郑州市郑东新区聚源路小学四（1）班教室里，这个仅有3名学生的“超小”班引起了前来参观的家长的注意。
四（1）班是聚源路小学最小的班级，班上共有3名学生——两名男生，一名女生。3个孩子都是因为家搬到了郑东新区，今年秋季开学后转来的。郑东新区的住户少，学生也不多，聚源路小学四年级共接收了3名学生。
班上只有3个人，老师和学生都觉得新鲜极了。“3个老师管3个学生，一人盯一个。”提起自己的班，小男孩白鹏很自豪。该校王校长说，学校为每个班配备了英语、语文和数学老师，3位老师只负责一个班。
3个人的班让3个孩子觉得自己格外受宠。“以前的班上90多个人，上课听不懂，想让老师再讲一遍，老师会说‘我没工夫’，现在老师就守着我们3个，一节课下来，不会的问题，老师一直要讲到我们会了为止。”小男孩崔佳政说。
陈美颖是班上唯一的小姑娘，她觉得自己很受两位男生“保护”，3个人的关系也非常好。“学校有一次活动，一个班只能有一名学生参加，为了不让另两人难过，我们3个一商量，就集体放弃活动了。”
相比过去班上90多人的大班额，这个超小班让3名学生感受到了前所未有的舒适。“上课不挤了，老师也不发脾气。”
昨天下午，一些到学校参观的家长看到超小班后，羡慕极了，“学生上学不交费，还能享受到一对一的教学，这3个孩子真幸福”。
王校长说，超小班教学不仅让学生尝到了甜头，也同时反衬了大班额教学出现的各种问题。学生人数多会让老师心情烦躁，也同时影响学生的学习兴趣，而人少则能让老师更有耐心，学生更容易被激发起学习热情。 | |
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