我的未来不是梦

　　作者：伍云昌

　　每当我看到您们埋头苦读、孜孜以求的情景，我总有一种感动。老师也是一位读书人，也曾经历多年的苦读生涯，书本、教室，知识、校园，一切的一切，是这样的熟悉，这样的亲切。而事实上，琅琅的书声，从未稍离——从一个校园走进另一个校园。求知、求真，学做真人，每一个莘莘学子都会有他的目标。我记得从小学起，就有了一个明确的理想：当一名医生。而事与愿违，却成了一名教师。这——并不让我后悔。

　　在学校读书的时候，我就感觉到无限的幸福：老师的关爱，父母的期待，还有同学间的友谊……走上工作岗位的那一刻，我更感觉到一种幸福，一种为人师表的幸福。虽然未如理想，但却有一种实现理想的愉悦感——那山里的岁月啊，永难忘怀。

　　这是粤西云开大山绵延百里向东的一处山麓。从县城出发，虽然不外是60公里的路程，却要在车上颠簸三个小时才到一个墟镇，再步行三小时左右，终于到了我人生的又一站——古木参天，云雾缭绕，大山深处的一所学校。十八岁那年刚从师范学校毕业的我被分配到这里任教。

　　典型的山旮旯。即使是夏季，早上10点多还不见太阳，下午3点又是黄昏了。山蚊奇毒，一叮一个大泡。幸好我发现了牙膏那特强的消炎止痛作用，有时就是涂个大花脸走上讲台，让学生笑个够。阴雨天更要小心，山蚂蟥满地皆是，出外走一趟回来，肯定会发现这些有如蛆虫一样恐怖的小东西，已经爬满你的两腿，沾满裤筒，而且有的已经吮足了你的血而满体通红……还记得有个晚上，到校长房间开会（这里没有专门的会议室）。开完会回到宿舍，昏暗路灯下见一团黑糊糊的东西堆在门前，我以为是砖头什么的，用脚一踢，“吱——”，一个蛇头立了起来，我分明感到其吐出的热气逼人，我猛地往后一弹……闻声赶来的老师惊叹我的敏捷——这一跳竟是三米开外！

　　晚上伏案备课，批改作业常至深夜。山里的夜很静——窗外林涛阵阵，虫鸣鸟噪，时而间杂着猫头鹰、山鸦之类的嘶叫。太静的夜让我想念家里的亲人，异地的朋友。但寂寞的日子很快就过去了。因为很快地，我与这里的学生混熟了。我除了教授语文之外，还得教音乐和体育。相信我这毛头先生颇受欢迎，每到课余总被学生们团团围住，吱吱喳喳的闹个不停。唉，与其说是师生，倒不如说是兄弟姐妹，大家年龄相差不远，也难怪这般容易沟通——根本就没有代沟嘛。一间山村小学就我们六个教师：三个公办三个民办。课余时几个教师常聚在一起，你拉二胡、他吹箫，还有我打鼓，煞是热闹，一样的不知不觉中送走了许多想家的日子。仲夏的夜晚，也会跟着大伙一起到山民家去串门，借着月光，沿着山涧河畔的石板路，一直往山沟里走，只见漫山的萤火虫在飞舞，闪闪烁烁，如满天的繁星……如此人生的美景，还有同事间师生间的真情，足以让我享用一辈子。

　　第一次家访，我与本地的葛老师为一组。被访的学生家住坪坑村。第二天早早吃罢早饭便出发。出门时我打听坪坑村在哪？“不远！”葛老师用手往学校后山一指。随指向看去，只见层山之上隐约一条小山村，真有点“云深不知处”的味道……

　　趟小河，爬山坎。急走在盘山小路上，穿行于林海之中。一个又一个山坳，一道又一道石梁……天哪！两个多小时了，还没走一半路！葛老师给我弄来一根树枝作登山杖，就这样走走歇歇，终于到了目的地。回首看，不由吟出了杜甫的诗句：“会当凌绝顶，一览众山小。”但是这小山村又怎么可以说得上是山顶呢？在它的背后，不知还有多少层层叠叠的山与峰呢！

　　累瘫在一旁的我，只好让葛老师一个人跟家长沟通了……而我呢，直到午饭后，依然未能恢复体力，两腿抖个不停，站不稳——怎下山去呢？只好让葛老师一路背下山来。但经过一年的山区生活之后，我已换了一副筋骨。记得那个学期末，学校为了改善体育设施，到山上去砍伐木材。此刻的我，可以扛着一根杉木，健步如飞地向山下跑了……

　　在大山里两年的工作和生活，艰苦而又快乐，让日后的我不能忘怀。想起那遥远的大山，就像在阅读着一段漫长而永恒的人生。

　　而现在，我是多么幸福的与你们在一起，一起读书进步，一起品味生活。

　　当我手提着笔记本电脑，走向三尺之台，与你们一起，借助先进的平台设备，一起遨游在资讯与知识的海洋中时，我感觉到一种成功的愉悦以及传道、授业、解惑的无限乐趣。

　　熟悉地操控着鼠标，手指在键盘上跳跃如飞，巨大屏幕上的画面与数字化的立体音响，交织着师与生的改革、实验、创新……此时此刻，我又怎能忘怀那曾经深爱的土地，那土地上休养生息的人们。依稀中我又回到了十五年前，回到了我那梦牵魂绕的第二故乡，见到了热情的乡亲，可爱的学生，还有朝夕相对赤城与共的同事。在晨雾缭绕的崖边空地上，我正用劲地踏着步，喊着口令，领着学生在做操……

　　在低矮而潮湿的教室里，我的那些山村孩子们学完了他们的课程，而我也靠自学不断地充实自己，提高自己。师与生真诚地相互鼓励：生命不息，追求不止。此后的日子，我走进了大学校园，由专科到本科，继续求知、求新、求上进。当我住进宽敞明亮的大学生公寓时，我特别为过去而感动：那时为了解决我与学生们宿舍地面过于潮湿的问题，在一个星期天，我和我的学生们一道，从大山深处采回石灰石，磨成粉末，撒在地面。我们被灰尘呛得不断地流泪，流了很久的泪，泪中的笑声更久更远……呵，这苦涩的泪，这永远的笑声，就是这山里的岁月，这过去的岁月。

　　大学毕业后，在这美丽的南方油城找到了工作至今转眼又数载，深感时间如流水一去不复返，但时间流去的是只是青春岁月，却不能带走生活中许多永恒的东西。新的学校新的学生，以及眼前的繁华，又怎能忘怀过去的岁月呢？前年，来自故地的信件和照片，给我捎来了极大的欣喜：照片上的学校已经旧貌换新颜，昔日低矮的校舍变成了三层高的大楼房；当年我们砍来杉木动手造的篮球架已不复存在，取而代之的是标准的混凝土球场；更加让人高兴的是，我的一个学生已成为这间学校的教导主任；曾经艰难走访的坪坑村，已经通了公路，村民们都盼着我这外地来的“先生”什么时候能够重游旧地，再到他们家里逛一逛呢。

　　人生啊，就是如此的美丽！因不断的进步和上升。如此美丽得让我的眼中饱含泪水。我的乡亲山民们呀，我的同事我的学生！我们彼此鼓励的话语彼此搀扶的场面，此刻就在眼前，永远灼伤我的心，永远砥砺我的意志，永远激越我的人生——生命不息，追求不止。永难忘怀的那山那人那岁月。

　　与大家一起回顾我的一段求知、求真的生命征程，分享我充满苦与乐的一段岁月，不为别的，只是让大家明白，也想以此共勉：生活在这热血沸腾的新时代里，我们每一个人都应感觉到一种厚重的历史感和使命感。所谓“生命不息，追求不止”，为己为人，为家为国，我们必须要不断地提升自己，完善自我：读书、读书、再读书；学习、学习、再学习。同时，正如田家炳先生所说：做人要有善心。我们要与人为善，永远地以爱己之心去爱人，彼此之间互相扶持和关爱。只有这样，才会更有热情地投身到时代的潮流中去，才能更有效地实现人生的价值，成为一个对社会有用的人。这些是田家炳老先生对我们的教悔。这位给中国大陆的教育事业捐献了大部分家产资财的老者，他所演绎的人生，一如我这平凡的日子，时刻让我动心和流泪。

　　在每一个清晨与夜晚，我都深情地望着眼前这如诗如画的校园，这座田家炳先生捐资建造的省一级学校——我现在工作的地方，无限地放飞着我的思绪，直到那云雾缭绕的大山，那大山里充满苦与乐的岁月……

(责任编辑：王玲玲)