全民学英语的弊端是十分大的，其之所以弊大于利是因为：

　　1．并不是每个人都适合学习每样东西，事实上有很多人并不适合学习外语，或者某一门外语，有的人适合学习英语，有的人适合学习日语，从语言学的角度上将，这是由于不同语种的音素决定的。如果让一些根本就不适合学习英语的人去拼命学习英语而且还把英语作为一种他一生前途的一种考核指标，太荒诞了，这些人如果把这些荒废在英语学习的时间充分地利用在他真正适合的领域，或许能获得成就！

　　2．全民学英语是社会资源的极大浪费。现在规定所有学生或部分工作人员必须学习英语且必须达到某个程度，这无异于把大部分的钱和人力花在了大部分不能成就英语的人身上。对中国人而言，英语到底有没有必要普及，或者普及到什么程度？普通人不需要去阅读和听说英语，必要的让那些专业搞英语的人去做吧，如果我们能把那些真正适合学习英语且能成就的人培养出来就是成功了！

　　3．英语教育的错误和英语学习的误区。在我的亲身经历中，见识过一个大学英语专业本科的毕业生，连非谓语动词的过去分词和现在分词的用法还在模糊不清，实在是让人叹息！我想说一说香港的小学英语教育，他们那里有足够的有足够水平的人来完成这些情景的铺垫，来建立一个真正的英语语言环境。小孩子在一入学就接触到了很丰富的甚至于是纯正的英语语言环境，试问在中国大陆哪里有，有，能满足几个学生？国家与其教出一大片不伦不类的英语“人才”，还不如让他们实实在在干点别的呢，教的太多了教不好，就少教点，教教好。