深圳城市总体规划（2006-2020）将在原有基础上进行适当调整修改，规划部门启动了深圳建市以来规模最大的市民意见征集活动，以全民参与来保证深圳未来发展的质量。其中一个新颖的举措是，将在全市每个街道选择一所学校，让全市数十万中小学生以及他们的家长，一道参与问卷调查。

　　城市总体规划直接影响到市民的利益和城市未来的发展方向。深圳城市总体规划（2006-2020）作出调整，就是对城市发展的一种慎重、负责、与时俱进的表现，而广泛征求民意，则是对市民权益的尊重和公众智慧的看重。这体现的正是规划修编所要达到的“不求物化，要求人本”的旨意。

　　在一些与民生直接相关的领域，比如道路的改名、人行天桥的建设等，公众的声音确有其不可忽视的价值。因为他们感同身受，有发言权。福田区曾经公示了几种人行天桥的改建方案，市民中意的方案最终入选。

　　城市规划兹事体大，需要专业人员调查、研究，乃至借用“外脑”，展开充分的论证，来丰富城市规划与发展的想象力和创造力。引人注目的是，深圳在公共事务尤其是有关城市宏大规划的层面上倾听中小学生及其家长的意见，而且以这么大的规模，这本身就是一种富有想象力的举措！城市规划关乎城市的未来，今天的中小学生正是城市未来的主人，可以说，这个城市规划正是为他们而设的，当然要尊重他们的意见和感受。

　　我们不可低估了孩子的智慧与眼界，不可低估了他们的思考和对未来的把握能力。一个深圳小女孩用她的知识和沉着冷静拯救了煤气中毒的家人；深圳三名中学生提出的节水建议受到市长许宗衡的高度评价，这说明了后生可畏，后生有为。在这样一个时代，深圳的中小学生身上有着诸多值得我们欣赏、甚至有我们成人自愧弗如的地方。

　　在参与城市规划修编过程中，中小学生以城市小主人的身份，感受到城市发展和繁荣与他们息息相关，他们会更了解这个城市、更加热爱这个城市，这其实也是有关城市凝聚力的教育活动。

　　邀请未来的城市主人参与城市规划修编，既尊重他们的权利，也肯定了他们关于城市未来的思考和梦想。2020年的深圳怎么样？作为一种历史的见证，我们建议有关部门妥当保存这数十万中小学生的问卷调查，让我们到时看一看，梦想与现实的距离到底是远还是近。生活在当下具体时空框架里的我们，有时需要将眼光更多地投向未来。