当小李（化名）银行卡里的现金丢失了之后，大学同室好友小张（化名）表现得比小李还着急。为此，小李打心底里感动。然而，当银行调查人员让小李去看录像辨认盗窃嫌疑人时，屏幕上小张的身影让小李惊诧不已……

　　过去，偷窃大多缘于贫穷，即使如此，也为世人所不耻。然而近日，记者从各个高校了解到，大学生偷窃已成校园案件的“关键词”，同时也是高校破案率较低的校园案件。在高校目前一再强调评估、科研、文化的建设与发展，在社会不断呐喊高校学位制度与学费设置的同时，是否忽视了新一代大学生的道德品德建设？为此，大学生们感叹：纯净的校园乐土何时能“天下无贼”？

　　网上交易套现他人奖学金

　　本文开头的故事是发生在苏州某高校的真实事件，当所谓的同室好友出现在银行监控录像上时，被盗学生的眼泪流了出来。她不断地问自己：“以后我还能相信谁？”

　　记者从苏州一高校获悉，该校10月中旬近30名学生的奖学金卡上现金被盗，总额约5万多元。随后在苏州警方的协助下得以破获，网上窃取账号和密码的，是成都一所高校的大四学生。

　　据遭窃的小王（化名）回忆，10月中旬他去银行用卡取钱，发现原本卡上近1000元的奖学金不翼而飞。开始以为是自己的操作有问题，但反复多次后，发现卡上的钱不仅没了踪影，而且卡上一点零钱都不剩。慌张之余，他立刻向银行报案。为稳妥起见，银行当即让小王先与学校发放奖学金的负责人联系，等确认是被窃取后，再向警方报案。

　　就在小王去校学生处了解情况时，有关负责人表示，正为这几天发生的多起被窃事件一筹莫展。调查中发现，窃取方式均是网上交易。为此，有关老师立即联合学校保卫处向警方报了案。警方对这起案件非常重视，并成立了专案组。

　　该校负责学生奖金发放的季海君介绍说，学校从2003年开始将部分学生的奖学金打入银行卡内，以方便学生保管。由于有些学生没有适时更改银行统一设定的初始密码，竟被犯罪分子利用网上购物以换取现金的方式钻了空子，至此，学校约30多人的奖学金“不翼而飞”，更让人料想不到的是，作案的居然也是涉世未深的大学生。

　　“我至今不清楚他是怎么拿到那份名单的。”虽然管理学生奖学金，但同样也是部门网管的季海君说，破案后获悉，窃贼竟然是大学生，就读于成都一所电子大学，攻读电子商务专业。据介绍，该生通过自己精湛的网络技术，进入了学校内部资料网站，窃取了一份有着部分学生奖学金银行卡号和身份证号的表格。当他试验出银行统一的初始密码后，在网络上注册了一家小店，通过“自买自”的方式，从网上第三方支付系统中套现。一度扰乱了警方的视线。让人匪夷所思的是，该生在全国范围内如此做案多起，警方抓获时，其户头上居然有近10万元，自己还开着一辆小汽车。

　　“杀熟”案件特征很明显

　　昨天，记者来到了苏州某高校的学生宿舍。一些学生谈起校园盗窃就咬牙切齿。一学生细数道，如今大学生偷窃行为已经到了不容忽视的程度。小到化妆品、书、文具，大到现金、自行车、电动车等。据学生们自己推断，基本都是“内部人”作案。

　　“有的学生被偷了之后，甚至已经懒的报案。”小张是大三的学生，他上半年丢了一部价值3000多元的手机，当时他十分着急地向学校报案，学校也拨打了110并积极协助警方调查。可最终徒劳一场。有了他这样的经验教训，其他学生在校内不慎丢失手机后，基本就自认倒霉，懒的去报案了。小张还透露，这个学期该校已丢失好几部昂贵的笔记本电脑，遗憾的是，很难查出窃贼，但同学们经过分析后，一直认定是“身边人”做的。

　　那么，学生的推断是否有根据呢？记者昨天来到了苏州某高校，该校武保处的一位老师介绍说，大学生宿舍失窃，熟人作案的比例相当大。这类“杀熟”案件的特征很明显，比如窃取贵重物品后，外来流窜人员会慌乱逃走导致室内一片狼藉，而内部人盗窃，往往还会将弄乱的物品恢复原状，不动声色，这就是最明显的特征。此外他举例道，同学甲看书至深夜2点，早上6点起床拿东西时，发现包里的笔记本电脑不翼而飞，这仅仅距离睡觉时间4个小时，而当时门窗都锁得严严实实，没有外人进入的痕迹。可疑的是，包的摆放位置也和昨晚入睡时一样，窃贼偷完后还把包的拉链拉上了。经过警方侦查，的确是同宿舍的学生所为。

　　苏州科技学院学生工作处的董巍峰老师则认为，大学生偷窃，临时起意、顺手牵羊的居多，蓄意盗窃、预谋犯罪的较少。因此，学校在对这些学生进行教育和处罚的时候，也酌情处理。比如，窃取800元以下一次作案经历的学生，基本给予记过处分，而窃取800元以上，并有多次作案的经历的学生，一般给予留校察看处分，情节严重的另做处理。

　　校内偷窃事件不计其数

　　姚某是苏州某大学英语专业学生。今年9月，她3次分别用本宿舍3名同学的银行卡取走现金共计3100元。案发后，经教育，该生主动承认违纪事实，如数将钱款返还失主。后来，学校决定对其宽大处理，给予留校察看一年的处分。

　　张某是某校旅游管理专业05级学生，自2005年12月以来，张先后3次盗窃同宿舍同学手机一部、衣服4件及少量现金。经该系老师教育帮助后，张某主动交代了违纪事实，并将钱物退还了同学。后来，她所在的学校给了她留校察看的处分。

　　高某，苏州某大学电子信息工程专业04级学生。去年9月的一天，高趁宿舍无人之机，窃得同室同学张某存折，然后隐瞒真相，委托他人凭其事先获知的密码到银行取出11000千元。张某报案后，高迫于压力悄悄将钱放还到张某衣柜。警方很快就将高某锁定，并将他刑事拘留，最终，高某所在的学校也将他开除。

　　……

　　以上是苏州某高校因学生偷窃而记录在案的材料，上面的事实触目惊心，看后令人咋舌。记者近日从苏州一高校获悉，从2001年至今，该校破获的校园学生偷窃案件达20多起，报案而没有破获的偷窃事件目前还无从统计。就像一学生所说，有些学生丢失了手机或其他不太贵重的物品，都懒的报案。

　　应该说，在今天，偷窃与饥饿、贫穷关系极小。然而，在纪律严明、处罚日重的大学校园，偷窃现象竟然屡禁不止。据统计，某高校2004年、2005年、2006年因偷窃而受处分的分别为2、5、6人，占违纪总人数的4．2％、11．5％、18％，逐年增多，且增幅较大。

　　堂堂大学生偷窃为哪般

　　李老师在苏州某高校主要负责学生的惩罚与奖励工作，有时也要张贴学生奖惩文件，可是她最近遇到了件棘手的事。

　　起因就是该校学生遭遇偷窃，经过侦查破案，窃贼正是该校的学生。为警示学生，李老师想把盗窃学生的惩罚文件挂墙，可刚想挂墙时，李老师又犹豫了。挂墙之后，会不会影响盗窃学生的心理？如今大学生因心理问题发生诸多跳楼、自杀事件，张贴处分文件，会不会导致严重的校园事故。于是，李老师咨询了律师。律师表示，学校张贴这种文件，不违反任何法律规定。反复思考之后，李老师至今没有把文件张贴出去。

　　为此，记者采访了一些学生家长，他们普遍反映，堂堂大学生，偷窃为哪般？

　　对此，有关教育界人士分析，在大学生偷窃案件中，贫富差距导致心理失衡是一个主要原因。他认为，目前因家庭困难造成经济紧张而陷入困境的大学生在大学里占有相当大的比例。据统计，每年全国26．4％的大学生支付不起学费，13．5％的大学生甚至连生活费用都成问题。高额的学费与生活开支增加了他们的心理负担。经济的窘迫使他们特别自卑敏感。一旦有什么事伤及自尊，往往导致心理失衡；其次是虚荣心理。虚荣心的背后掩盖着的往往是自卑等深层心理缺陷。此外，自私报复心理、侥幸心理、空虚心理，甚至偷窃癖等等，都有可能成为学生偷窃行为的心理诱因。

　　苏州科技学院学生处董巍峰老师认为，学校是学生学习、生活的主要场所，良好的学校教育对学生的健康成长至关重要。学校要加强品德教育，使学生具有高尚的道德情操，树立正确的人生观、价值观和世界观，并养成良好的行为习惯，自觉抵御市场经济条件下个人主义、拜金主义、享乐主义等的侵袭。此外，家庭教育对子女的成长影响深远。切勿重智育轻全面发展；过分关注吃、穿和不同程度的溺爱、迁就；父母离异疏于管教。当然，社会环境的净化也是至关重要的。

　　连续报道

　　失主打伤小偷被判刑

　　12月18日、19日，本报连续两天报道了来苏打工者李文发在发现小偷的盗窃行为后，和小偷扭打时把对方打成重伤，被检察机关公诉以及对小偷做出了赔偿的新闻。报道发出后，在社会以及网络上引起了很大反响。昨日，继该案的民事部分后，苏州市沧浪区法院对刑事部分作出了一审判决：李文发犯故意伤害罪，判处其有期徒刑一年缓刑一年。李文发表示他将服从判决，不再上诉。

　　昨日，案件的刑事部分在沧浪区法院二次开庭。在庭上，李师傅始终低着头、保持沉默，对法院的判决没有提出任何异议。

　　最终，法院认定，被告人李文发故意非法损害他人身体，致人重伤，其行为已构成故意伤害罪。被告人李文发犯罪以后自动投案，如实供述所犯罪行，是自首，予以减轻处罚。公诉机关指控被告人李文发犯盗窃罪的事实清楚，证据确实充分，罪名成立，提请的量刑情节符合法律规定，予以支持。辩护人关于被告人李文发具有自首情节，归案后认罪态度较好，具有悔罪表现，又系初犯、偶犯，要求减轻处罚并适用缓刑的辩护观点与事实和法律规定相符，予以采信。

　　本报记者 赵莉 许倩