11岁小学生过计算机二级考试 称自主学习最重要

　　记者赵莉 通讯员衡斌

　　近日，武大附一小六（4）班的王昊宇收到了一份特殊的生日礼物——全国计算机等级考试二级（VisualBasic）合格证书。据悉，参加二级考试的以大学生为主，通过率不足30%，而王昊宇的笔试和机试均超过了80分。

　　父亲引进门，修行在个人

　　2005年下半年的一天，王昊宇闲来无事，坐到家中的电脑前，信手拿起一套计算机学习光碟看了起来，不一会儿，他就迷上了一个数字游戏。“知道这游戏怎么设计吗？”一旁的父亲问昊宇，“这比游戏有意思多了，如果你掌握了方法，自己还可以编游戏。”听了这话，昊宇忙缠着要爸爸说个究竟，这是昊宇第一次接触编程。

　　之后，昊宇看起了计算机编程的书籍，遇到不懂的就问爸爸，或是上网查资料。

　　去年，在攻克了VisualBasic语言后，昊宇打算做个校园网站，但爸爸给他泼了凉水：“要做网站，你得学更深的东西。”于是，昊宇开始接触C#（sharp）语言，但这一语言对他而言太难了，有段时间他连书都看不懂。昊宇想放弃，这时爸爸又说了：“计算机本来就难学，这点困难都攻克不了，怎么继续往下走？”不服输的昊宇听了，拿起书走进了房间，如今他成功掌握了这一语言。

　　为抵制培优，坚持自主学习

　　上六年级了，身边的同学们都在参加培优，可昊宇却不曾被培优所累。

　　昊宇告诉记者，爸妈也多次劝他培优，都被他一次次回绝了。“我对他们说，培优是一种被动的学习，效率很低，不如我主动学习，成绩保证不比别人差。”昊宇说到做到，平时他学习从来不让爸妈催，他还主动看计算机、英语和数学方面的书籍，如今，他已自学完了初中的代数和几何。

　　在学校，昊宇学习成绩很突出，其较强的自学能力令教师们称道。“为了不培优，为了保护我可爱的周末，我可不能让爸爸妈妈抓住把柄。”昊宇得意地说，到目前为止，爸妈还没找到让他培优的理由。

(责任编辑：张勇)