水母网1月12日讯（实习记者 百惠摄影报道）家住金沟寨小区的李女士今日上午致电党报热线6601234反映，她6岁的女儿自从上了一年级以来，不知什么原因产生了厌学情绪，家长和老师也采取了很多措施，可效果并不很理想，如果孩子继续这样发展下去，真是太让人担忧了。
据李女士讲，她女儿在进入小学一年级的前两个月里，表现也很好，家庭作业都能按时完成，为了让女儿有更好的成绩，她为女儿报了周末辅导班，周六学习初级英语，周日学习拉丁舞。在辅导班仅学了一个月，她就发现女儿有了厌学情绪，平时老师布置的作业都不能按时完成，上课注意力不集中，和以前简直判若两人。“孩子这么小就开始厌烦学习了，这真让人伤脑筋。”李女士担忧的说。
记者在市内部分幼儿园和小学采访时发现，周末参加各种形式的辅导班、强化班、特长班等课外学习班的孩子并不少见，而且这些孩子对参加课外学习班都存在不同程度的抵触情绪。市内某机关幼儿园的张老师告诉记者，幼儿园的孩子周末参加特长班学习的估计占到总人数的三分之一。其实，早期教育并不等于“超前教育”，早期教育必须遵循孩子心理和生理的发展规律，只有这样才能使他们养成良好的性格品质和学习习惯。市教育局有关专家指出，当孩子的自由支配时间过少、学习的方式只是简单的重复变化、学习内容过难或者过重时就容易引起厌学情绪。家长和学校一定要推行人性化教育，根据孩子的个人兴趣和实际接受能力因材施教。家长一定要为孩子创造一个生动有趣的学习环境，少训斥、多鼓励，以培养他们的自信心，激发他们的求知欲望。另外家长一定要注意，孩子的上学年龄不易过早，尤其是对那些依赖性强、人际交往困难的孩子，他们在学校学习的过程中如若遇到困难，很容易产生厌学情绪。责任编辑：亦木
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