校园伤害案又引出血的警示

　　2006年11月12日凌晨，南京审计学院两位大二学生因为熄灯事宜产生口角，室友用刀砍了同学10刀，导致受害人头部左侧伤口长达14寸。目前，公安机关已经立案，室友裘某处于取保候审之中。

　　Ａ

　　伤心父母 诉说详情

　　2006年12月29日，记者接到杨氏夫妇的求助信。

　　前天，记者见到了面色苍老的杨氏夫妇。

　　“11月12号早上，我们接到孩子同学的电话，说儿子出事了，赶快过来。”听到这话，陈国珍当时就懵了，赶紧和丈夫买了最早的飞机票，飞到了南京，“等到了南京，已经是晚上了，我们直奔医院，看见儿子第一眼，我就晕了。”陈国珍含着泪回忆，当时纱布把她儿子的头部、颈部全部包裹了起来，几乎没有裸露在外面的器官，她也无法辨认儿子究竟被伤成什么样子。杨氏夫妇咨询了主治医生，医生表示如果晚半个小时送来，失血过多，孩子性命就难保了。

　　Ｂ

　　一言不和 刀砍同窗

　　据杨氏夫妇介绍，他的儿子杨某大学二年级，目前就读于南京审计学院管理学院人力资源管理专业。2006年11月12日零点30分左右，与同宿舍的裘某产生了摩擦。“事发之前，杨某和裘某关系不太好，有一点小摩擦，当天晚上我睡着了，醒来就见到杨某满脸是血。”杨某同宿舍的王同学说。

　　据杨万军介绍，那天夜里凌晨时分，儿子杨某同宿舍的裘某一直开着灯不睡觉，杨某辗转反侧睡不着，因为裘某的灯光打扰了他的休息，于是杨某要求裘某熄灯方便睡觉，可是裘某不答应，双方产生了口角，杨某将裘某的凳子拉了一下，裘某摔倒在地上。

　　“这时候，儿子杨某自然背过身去，准备上床睡觉，不想，背后感到一阵冷风，坚硬无比的钢刀刺向了他。”身为父亲的杨万军说起这些细节，眉头紧皱，陷入深切的悲愤。

　　此时，裘某将一把刀刺向了杨某。

　　“当晚，我被杨某喊醒的时候，迷迷糊糊的只见他脸上、身上、衣服上全是血，我也不知道他砍了几刀，总之，我吓死了，赶紧去喊车。”同宿舍的王同学这样回忆，当时他见此情景，二话不说架起杨某就往门外走，那位砍人的裘某似乎也被自己的行为吓住了，一同扶着杨某去学校医务室。

　　当晚，王同学去找车子，杨某在裘某的陪同下去了学校医务室，发现没有医生在。学校工会宋书记表示，当晚，因为其他同学生病，医生赶去处理救助其他学生了。此时，王同学已经找到了学校的车辆，两人将杨某带上了车送到了浦口区中心医院。一路上，王同学和裘某都没有说话。

　　经医生诊断，杨某头部左侧伤口长14寸，头左颞顶枕部等各处伤最大约6厘米……。“医生后来跟我们说，一共砍了10刀，有一刀在颈后大动脉的位置，如果再下去1毫米，儿子就必死无疑。”妻子陈国珍表示，儿子真是不幸中的万幸，但是面部的两个刀伤，导致杨某眉毛运动神经断裂，现在还需要做整形手术。如今，杨某已出院接受后期治疗。同宿舍的其他同学也都陆续搬出了宿舍。他们表示，感觉不太好。

　　Ｃ

　　行凶学生 取保候审

　　事发之后，裘某被带往南京市浦口区珠江镇派出所，经多方协调，裘某取保候审。裘某也没再学校出现过了。因此，记者没有联系到裘某及其家人。

　　据专家介绍，虽然裘某此举属于刑事案件，但是考虑到裘某是在校大学生，认罪态度较好，综合考虑各方面的因素，警方给与取保候审，也是情理之中。

　　记者走访杨某同学时了解到，他们均表示发生了这样的事情非常震惊。平时，裘某在班级内与同学关系一般，很少与同学交流说话，而杨某大一的时候担任班长，为人比较随和，不知道怎么会发生这种事情的。

　　南京审计学院工会宋书记表示，两位学生之前一段时间有过冲突，裘某的家长也表示裘某容易冲动，但是裘某心地很好，并不是真的想伤人。

　　那么，裘某用来刺伤人的刀是如何带入宿舍的？王同学表示，事发之前，裘某曾经在宿舍煮饭吃过，可能是与之相关的刀子。南京审计学院工会宋书记表示，学校明令禁止带入锋利物品，比如刀子之类，一旦查到，将予以没收或者处分。但是，经事后学校调查，平时裘某将这把刀锁在行李箱中，很少拿出来使用，而且，作为校方，也不能搜查学生的私人物品，所以没有发现这把刀。

　　那么，学校究竟应该几点钟熄灯呢？据王同学等学生反映，在事发之前，学校并没有特别的规定熄灯时间，24小时都有电，所以，有时候宿舍同学之间因此会有些小摩擦。事发之后，学校统一规定晚上11点半熄灯了。

　　至于责任问题，宋书记认为学校在管理上没有漏洞，裘某的行为属于伤害，是两位成年人之间的事情，等待警方定性后处理，校方也尊重警方的结论，结果出来之后将对裘某进行处理。

　　江苏亿诚律师事务所律师姜宁认为，双方矛盾的根本原因是裘某没有熄灯，而因为学校没有对熄灯时间做出规定，导致双方产生冲突，加上裘某不太理智，做出了无法挽回的事情。学校应负有管理责任。而且学校在事发之后，将物业管理者撤换了，规定了熄灯时间，充分说明学校意识到了失误。

　　链接

　　校园暴力：

　　警钟为谁而鸣？

　　“暴力”、“色情”这些词语都应该属于成人社会，和纯洁的青青校园没有任何联系。但社会现实恰恰有力地证实这是一个悖论。一桩桩发生在校园里的暴力事件，就连成年人看了也不禁噤若寒蝉。这些血的教训，国外存在，国内也有；有发生在学生之间的，也有老师和学生之间的。到底是什么原因，让原本应该快乐无忧、纯洁善良的孩子们举起了暴力的铁锤，把人们对校园的美好想象砸得粉碎？

　　难道说孩子的天性是残忍的吗？按照弗洛伊德的说法：“残忍性很容易成为儿童的天性；经验表明，即使抚育过程充满着温柔、爱抚，超我也会获得同样严酷无情的特征。”（出自《性学三论》《精神分析新论》）即使按照这个逻辑发展下去，暴力在良好的教育环境下，还是可以被避免的。暴力和死亡是一母双生的，但是面对死亡这个字眼，是需要跨越很长的心理障碍才能体味的。现在的孩子在各种媒体中活的血腥的感官刺激，在电子游戏虚拟的打打杀杀中做着角色置换，迅速学会了用以暴抗暴的方式解决矛盾冲突。这就使我们的教育专家们不得不重新审视我们的学校教育、家庭教育和社会教育。

　　孩子们是敏感的，周围环境的一点点变化都有可能对他们产生莫大的影响，就像地理学中的一句话：南半球一只蝴蝶扇动了翅膀，到了北半球就可能刮起一阵飓风。如果我们不能够注意他们生活中一些感情上的细微变化，就有可能酿成大错。在孩子面对媒体渲染的暴力还不懂得选择的时候，家长就应该担当起“过滤机”的功能。因为过度的暴力刺激，会让人感觉麻木，同时对暴力的恐惧感、道德感、负罪感都因此而减轻，甚至会产生模仿的念头。

　　现代社会的节奏越来越快，抛给人的社会压力也越来越大。家长和老师有时候就会在不经意间把自己的压力强加在孩子身上，更何况中国的教育体制就在制造挫折，否定自我，给孩子带来极大的心理负荷。不良情绪的不断积累，在无法发泄的情况下，就会导致暴力，所以一些人们眼中的好孩子，也会做出一些很“出格”的事。了解孩子的内心是最重要的，只有明白了他们的想法，才能真正的安抚他们。在中国今天这种每个班级几十个学生的情况下，要求老师对每一个学生面面俱到是苛刻的，所以家长应该承担更多的责任。要做一个称职的家长，就应该对孩子负起完全的责任。校园暴力的警钟已经敲响，我们不应该让它长鸣。

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