本报讯 (记者 胡劲松通讯员黄带斌)日前,宿松县蓝天实验学校的留守学生小刘收到学校送给她的生日大蛋糕,全班同学还热热闹闹地陪她过了生日。小刘因患小儿麻痹症落下残疾,父母又在南方打工;但有了大家的关爱,她可时常感觉“家”的温暖。
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该县留守学生占全县学生总数1/3以上。为此,县内各中小学均建立了留守孩子档案,随时掌握留守学生、代管人和学生父母的情况;开通亲情热线,方便家长与班主任联系,家长可随时了解子女的学习情况,学校也尽快通报学生各方面表现。各寄宿学校除了有学习指导教师外,还配备了生活老师和心理咨询老师。县关工委、共青团等有关部门大力推行留守孩子家庭“五个一行动”,即一周一个电话、一月一封家信、半年一次会面、订购一套家教报刊或一套家教教材、参加一期家长学校培训等,织密关爱留守孩子的爱心网。目前,这个县的老战士、老专家、老干部、老教师、老模范和有条件的爱心人士等,都争着担任“留守孩子”的代理家长,形成了关爱留守学生的合力。
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