荆楚网消息(楚天都市报)(记者吉晶晶实习生张亚迪通讯员黄蓓)小纯(化名)毛衣上掉了颗纽扣,妈妈让她自己找来针线钉上去。小纯忙了半天,仍因打结方法不对,不得不向妈妈求助。
昨天,家住南湖花园的秦女士说,小丫头读小学六年级,在劳技课上学了不少手工制作,能将皱纹纸做出美丽的蝴蝶,把枯叶剪拼成秋日山水画,但不会钉纽扣,不能完成切菜、织毛衣等家务活。
据介绍,传统“劳技课”已被整合为“综合实践活动”,包括社区活动、手工制作、信息技术教育等内容,如电脑设计网页、封面设计制作等。
秦女士说,自己当年上学时,劳技课不仅教针线缝补、毛衣编织,甚至连洗衣、切菜都被搬上课堂。她认为,无论生活条件如何优越,劳技课如何“变脸”,孩子仍需掌握实用的生活技能。
传统劳技课悄然“变脸”,针线缝补、洗衣切菜等教学内容,也逐渐被手工制作、电脑设计所取代。对此,您有什么看法?今天上午10:00—12:00,楚天都市报开通热线027-86772035,欢迎您发表观点。
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