大学生消费呈五特征 五措施引导消费心理和习惯

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　　新华网太原电（记者刘云伶）随着我国国民经济持续发展，城市居民收入水平大幅增加，消费水平不断提高，大学生消费状况也发生了显著变化。记者采访发现，从经济来源、消费结构、理念和水平来看，大学生消费都呈现出超前、实用、多样化等特点，值得高校教育工作者注意。

　　大学生的经济来源及消费结构

　　近日，山西大学哲学系社会学专业学生对山西大学、山西财经大学、山西医科大学、太原师范学院、中北大学、太原理工大学六所高等院校98个专业进行了抽样调查，涉及学生1000多名。

　　根据此项调查，大学生的消费经济有91．5％来源于家庭，14．3％来源于学校奖学金、助学金及补助，8．1％来源于自己打工收入、7．4％来源于贷款、2．0％来源于其他渠道。也就是说，有绝大多数的大学生经济来源是依靠家庭。

　　此次太原市大学生消费状况调查报告的数据显示：有70％左右的学生每学期生活费集中在1000-3000元之间，其中1000-2000元之间的比例为47％，1000元以下者占到18．9％。按每个学期5个月计算，生活费每个月在400元以下者占到绝对比例。

　　调查显示，大学生消费结构明显多元化：

　　1．伙食费：有90．4％的被调查者月伙食费在300元以下。其中，在200元以下的占60．7％。这些数据可能与经常吃饭的地方有关。有84．3％的学生最经常吃饭的地方在学校食堂。有9．9％的人选择学校附近的小餐馆。

　　2．学习消费：主要包括学费、书费，各种学习辅助设备（电脑、文曲星、复读机等）的购置费以及参加各种培训班的费用等。

　　3．休闲娱乐消费：有55．7％的被调查者曾在大学期间旅游过，平均每次花费在200元以下者占到65．9％，400元以下者占85．2％，在1000以上者占旅游过的人数的1．1％。

　　4．形象消费：调查数据显示，太原市大学生购买服装时，价格一般定位在50-200元之间，占到73．6％。对他们购买衣服影响因素由大到小排列：价格、质量、时尚、品牌，依次占到被调查人数的40．6％、38．6％、10．4％、7．4％。

　　5．人际交往费：现在大学校园中流行人际投资，无论是过生日、考试得高分、入选学生干部、比赛获奖都得请客，否则便被视为不上路不够交情。赠送礼物之风在大学校园蔚然成风，调查数据显示，大学期间曾举行过生日宴会的占70．1％。宴会费用花费在200元以下的占65．7％。无论是朋友来了或是同学聚会都免不了请客吃饭。

　　6．感情投资作为另一项重要的人际交往费也在悄然升温，其消费的大项是恋爱所需支出。调查表明，有65．0％的大学生曾经进行过此方面的投资，有35．0％的人曾拿出过其生活费中15％以上的钱进行此消费。

　　7．现代的通讯工具也被运用到人际交往中。据调查，太原市大学生的手机拥有率已达70．6％。大学生们纷纷购买手机的原因，调查显示有62．1％的被调查者选择了联系方便，25．4％的人选择了显示身份。

　　当前大学生消费的五大特征

　　与以往大学生相较，相当一批大学生加入到贷款消费、冲动性消费等传统概念中的不理智消费行列。调查中，被问到您如何看待大学生进行贷款或借钱而进行超前消费时，有30．5％的大学生赞成此种消费，有39．2％的人保持中立，反对者仅占28．0％。在被问及关于冲动性消费时，88．9％的大学生表示曾在高兴或不高兴时有过不理智的消费，而且经常有不理智消费的人占到12．7％。

　　调查发现，大学生们正朝着追求现实、重视自我、要求个人与社会并重，向以自我为中心的大道迈进，并呈现出以下几种消费特点。

　　1．消费倾向多元化：走出学校面向社会，努力跟上并适应外边世界步伐已成为大多学子的目标。旅游、电脑、手机等已成为大学生消费的热点。调查表明，被问及在经济条件许可时最想做的事情是什么，60％以上的人选择旅游，其次是买电脑。

　　2．消费方式在理性指导下实用与前卫并存：从本次调查数据的资料中可以看出，无论是大学生基本生活费中的衣食住行还是人际交往以及旅游、购买手机的动机，都带有浓厚的实用色彩。

　　3．尽管讲牌子摆阔气等社会风气已不可避免地浸染了校园，致使部分大学生受到影响。调查结果显示，太原市大学生大部分来自中等收入家庭，家庭月平均收入在500-1000元之间的占31．4％，1000-1500元之间的占23．5％，500元以下的占18．0％。但越来越多学生、甚至有部分贫困生加入高消费行列，购买昂贵的ＭＰ3、电脑、手机等用品，这种趋势在一定程度上有所蔓延。

　　4．消费差异巨大：校园中贫困生人数的增加使高校学生消费差距明显增大。很多消费水平很低，甚至连基本的生活费都难以保证。调查显示，太原市有18．9％的大学生的月生活费低于200元，与此同时，有1．1％的大学生月生活费超过1000元，贫富悬殊巨大。

　　5．从调查结果来看，讲究实际与理性仍是大学生的主要消费观念。这主要是大学生的经济来源主要是来自于父母，这使得大学生每月可支配的钱是有限的也是基本固定的，若想有其他方面的消费，其经济承受能力必然起决定作用。

　　大学生消费心理和习惯仍需引导

　　大学时代是理财的起步阶段，也是学习理财的黄金时期。在大学时代养成很好的理财习惯，平时适度地紧缩财政支出，为自己建立一个富有弹性的消费习惯，往往可以受益终生。要避免学生因花钱无度陷入经济危机，可从五方面着手。

　　高校应进行适当的消费和理财培训。

　　当前大学生在消费上追求的不再是温饱，而是如何实现理性消费、如何提高消费品位。从消费内容上看，大学生用于满足基本生存需要的费用会大大降低，而用于改善学习条件及自身精神文化需求的费用会提高。因此，适当的理财知识应纳入高校的辅导或选修课程，通过灵活的形式和鲜活的内容对大学生消费和理财行为进行培训，以培养大学生健康向上的理财及消费习惯。

　　消费心理亟须引导。

　　当今的大学生有强烈的从众心理和白领情结，相当一些大学生崇尚品牌，讲究品位，尽管未有独立的经济能力，却向往白领般舒适的物质生活，攀比、模仿性的消费日趋明显。在这种情形下，部分学生面对社会上越来越多的奢侈消费，难以把握消费时的心理平衡，消费仍处于无序、盲目乃至从众状态。对此，在理财课程之外，高校和教师要通过心理咨询、课外沟通的方式与学生进行交流，以遏制部分学生膨胀的攀比心理和近乎失控的超前消费。

　　大学生要学会记账和编制预算。

　　这是控制消费最有效的方法之一。保留所有的收支单据，做一个简单的Ｔ型记账簿，抽空整理一下，就可以掌握自己的收支情况，看看哪些是不必要的支出，哪些是可以控制的支出，哪些是可有可无的支出，对症下药，对今后的开支作出必要的修改，达到控制的目的。

　　学校要密切关注大学生的消费动向，并进行适当引导。

　　大学生作为青年旅游中的主体，未来有两个趋向会更加突出，自然风光和文化旅游。而且，大学生们越来越不满足一些传统的旅游，更会去追求新鲜刺激的活动，如蹦极、攀岩、漂流、潜水、探险等刺激性的活动。针对这种情况，高校有关部门应在密切关注的基础上进行适当引导，避免过度的消费行为影响威胁大学生的生命安全，此外，过于追求刺激的消费心理可能导致大学生出现过激行为，应引起重视。

　　通过引导性理智消费减少高校的消费差距。

　　近年来，高校越来越多的高消费对大学生群体的消费驱动不容忽视。针对少数大学生的奢侈消费，高校应有针对性地对高消费学生进行交流，为其提供可行的理智消费建议，引导他们的消费行为。

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(责任编辑：王伟)