文化教育杜绝“现代私塾”

　　现状虽然教育主管部门多年来一直明文禁止有偿补课行为，但部分教师利用课外时间开设辅导班、提高班、强化班、特长班等对学生进行有偿补课的现象仍然普遍存在。这种教师自己开设的小辅导班被人们称之为“现代私塾”。

　　教师利用课余时间有偿补课的形式多种多样。有的教师自己在家中开几个学生的小班；也有几位教师在外租房子联合开设的大班；还有教师上门“服务”，在学生家中提供一对一的家教服务。

　　分析杨思涛代表认为，教师有偿补课势必给学生造成“金钱至上”的负面影响，给家庭增加了负担，苦了孩子、毁了师德、害了教育；有偿补课给补课教师带来了丰厚的经济收入，使教师之间的收入产生差距，造成部分教师心理不平衡，严重影响正常的教育、教学工作；教师有偿补课势必造成新的教育不平等；有的补课教师课堂留一手，课外去创收，把课堂上应讲的精髓放到课外讲，降低了课堂教学效率，影响了教学质量的提高；学生参加课外补习班，既加重了他们的课业负担，也影响了他们的睡眠时间，不利于他们的身心健康。

　　建议杨思涛代表建议省政府从三个方面采取措施，禁止教师利用课余时间进行有偿补课行为。1、着力改变当前的应试教育现状，提升整体教学水平，切实减轻学生的课业负担。2、进一步加强教师的职业道德建设，让教师上好每一堂课。3、教育主管部门要制定明确的管理措施，进一步加大打击力度。

　　（记者岳钦 廖庆玉 实习生王思思）