孩子节后返校仍哈欠连天 寒假作业怎一个累字了得

　　哈欠连天，精力不集中……昨天中小学生返校，不少孩子“长假综合征”明显。但记者了解到，多数孩子的这种表现并非出于玩乐过度，而是寒假期间作业负担过重造成的。“600个单词默写了5天才完成”，“4本《寒假生活》，把我去奶奶家的时间压缩到了2个小时，没劲……”寒假变身“作业训练营”，孩子身心未得到放松，就要重新投入紧张的学习生活中去了。

　　“怎一个累字了得！”昨天记者见到读预备班的小夏时，她看上去很憔悴，因睡眠不足造成的黑眼圈清晰可见。本来想寒假好好放松一下，可前两周她还在昼夜赶做作业，就是要腾出最后一周时间，给自己彻底放假。没想到计划还是泡了汤：老师布置的作业做完后，父母又给她买来了语、数、外习题集，每天要埋头做三四个小时。现在她很犯愁如何适应开学后的快节奏，形容自己进入了“劳累循环”。

　　在某外国语中学读初二的小蓝，一提到“寒假生活”，就条件反射般地想到了“做作业”。完成《寒假生活》用了4天；语文有20首古诗和6篇古文要默写；英语要写2篇100个单词左右的见闻，再默写600个单词；做一张物理练习试卷；读一本思维拓展类的数学课外书并写500字的读后感……小蓝苦恼地说：“寒假里，我只是在生日那天放了一天假，加上除夕和春节2天，其余时间基本都在做功课，比平时上学还枯燥。”

　　寒假期间，有不少孩子强化了舞蹈、钢琴等特长训练，忙得连去爷爷奶奶家玩的时间都被挤压掉了。过量的作业，让一些孩子想出“歪招”：“分工合作”应付作业、上网抄答案、家长帮忙抄写默写等。难怪有孩子说，寒假本想开心玩玩，精神抖擞去开学；不料天天赶作业疲于奔命，寒假在家枯燥“打坐”，开学也会无精打采。这样的假期又有什么用呢？

　　专家认为，假期本应让孩子暂时放下学习负担，玩耍放松心情。过重的作业负担不仅会诱发孩子厌学心理，而且不利于其身体健康。卢湾区一中心小学党支部书记吴蓉瑾指出，寒假作业过量，有些孩子敷衍了事，对开学后的学习并无帮助；有些孩子提早赶完作业，后来玩过头，开学后难以从亢奋状态中抽身；有些孩子则在开学前一天还在赶作业，以致产生厌学情绪，对学习抵触、排斥。专家呼吁，新学期又开学了，不应再给孩子强加太多的课业负担，而应让他们在相对轻松的氛围中掌握更多的知识和技能。选稿:顾卓丹来源:解放日报作者:李爱铭 彭薇

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