唐宁
遗体是医学教研,提高医术、延续生命的活教材。在我国,因受传统观念和社会风俗的束缚,至今为医学解剖而捐献的遗体数量依然不多。一家著名医科大学曾透露,大多数本科生只能通过观察人体模型,完成医学教育中最重要的解剖学课程。
上海的遗体捐献工作在全国名列前茅。2001年3月1日出台的《上海市遗体捐献条例》是我国第一部遗体捐献地方法规。到去年底为止的3942名捐献实现者,在数量上也领其他城市之先。本版报道的遗体捐献志愿者多为普通市民,却都是富有奉献精神和极大勇气的平民英雄,令人敬佩。
但捐献遗体这件大好事,在实施过程中还有不少问题。如志愿者办理手续时要填表、交3张照片,即使同时捐献角膜也还需另填表格,再交3张照片,显得过于烦琐。在执行捐赠时因时间和手续上的限制,执行人不得不强忍悲痛,赶着时间四处奔波。在接收方面,个别单位将驾驶、搬运、联络集于一人,甚至要求家属自行包扎、搬运……这些做法给志愿者和执行人添了麻烦,也有违人情,以至于有些捐献者无法实现夙愿。
事实上,每一位捐献者都是以最大的善意和爱心,为身后的世界留下一片阳光。相关方面在设计流程、办理手续和接收环节上的每一个步骤,都应该怀着敬意,把工作做得更加人性,更加细致。我们期待全国人大能早日对遗体捐赠立法,不仅对遗体的处置权做出规定,对接受遗体捐赠部门的职责也应有法规性界定。这样,才能使这一工作走向规范、系统,对医学科研与进步,对社会移风易俗起到更积极的作用。
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