一位领导在谈到自己多年从事思想政治教育的经验时说,很重要的一条是说官兵能懂的话、想听的话。
“官兵能懂的话”是什么?它主要不是指说话时吐字清楚、发音标准,而是指要说官兵能听懂、能接受、能入耳入脑入心的话。
《孟子·尽心下》一文中说,“言近而指远者,善言也”。意思是说,浅近而意义深远的话,才是最精辟的语言。思想政治教育也是如此。如果我们能从官兵的思想实际、接受能力和欣赏水平出发,说官兵想听的话,讲官兵能懂的理,把大道理讲实在,把深奥的道理讲通俗,做到深入浅出,就能在官兵心中产生共鸣。反之,如果不顾官兵的文化素质、接受能力,一味说大话,说空话,自我陶醉地搞说教,就可能出现“你讲的,官兵听不懂、不想听”、“官兵想听的,你又不讲”等情况。
语言里面有学问,有艺术。比如,多联系官兵身边的事例,多运用官兵熟悉的语言,多采用官兵喜闻乐见的形式,使教育可感可触、可亲可信。但运用好语言不单纯是语言问题,搞好政治教育也不单纯是个口才问题,我们不能只在语言上打圈圈,而忘了与语言血肉相联的思想和情感。表达的“浅出”以思想的“深入”为前提,语言的“通俗”以思考的“透彻”为基础。一个口才甚佳者,如果没有深刻的思想、广博的知识,也不一定能上好政治教育课,不一定能做通战士的思想工作,甚至可能给人夸夸其谈、言之无物的感觉。
官兵能懂的话,大都是干部怀着深厚感情从心里掏出来的。只有尊重官兵、依靠官兵、对官兵怀有深厚感情的人,才会走进他们的心里,和他们同感受,同呼吸,了解他们的所思所想、所愿所盼。话说不到点子上,往往是因为对官兵的了解不够多;理说不到要害处,大多是因为与官兵的距离不够近;课讲得不痛不痒,可能是因为对官兵的感情不够深。只要感情上真正贴近了官兵,就能想官兵之所想,急官兵之所急,充分体现官兵意愿,满足官兵需求。(作者单位:江西赣州军分区政治部)
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