据美国外语教学委员会统计,美国目前有越来越多的学校开设中文课程。在全日制学校学习中文课程的美国中小学生,已经从2000年的5000人增加到现在的5万人。另外,全美国约有16万名学生在放学后或周末的业务时间学习中文和中国文化。
美国亚洲协会的中文教育执行官周王淑涵说:“公立中小学所谓的师资不足,一般来说就是有教师执照的老师并不多,或不够多;而私立学校虽然不需要教师执照,但一个老师还是要经过某种师资训练,经过这些严谨的师资训练的老师也不够多。”
为了发展中文教育项目,美国的一些校区通过客工签证,从中国和台湾地区招聘中文教师。此外,今年1月间,有34所学校通过美国大学理事会,与中国的国家网站合作设立新项目,录用了来自中国的中文教师。这个项目到2009年之前可以给美国带来250名教师。虽然以汉语为母语的中文教师有着很强的语言能力,但是他们在美国的短期停留,使这个项目的发展深度受到限制。更为重要的是,东西方不同的文化,也常常使这些外来教师感到为难。观察人士指出,招募临时的外来教师不是长久之计,美国还是应该大力培养自己的中文师资。(9D4)
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