“习惯性”批评不可取

　　编辑同志：

　　新兵上岗不久，新战士小张因为误哨十分钟被点名批评，并在军人大会上作了检查。小张暗下决心，以后一定增强责任感，不再发生类似情况。然而，从那以后，几乎每次集合，中队干部在强调执勤纪律时都要以小张为反例进行“警示教育”。

　　新战士违反纪律，基层干部进行批评教育理所当然。可如果战士知错能改，而基层干部还是揪住他的“小辫子”习惯性批评，这就不仅达不到应有的教育目的，反而会给战士造成不必要的心理负担。

　　因此，带兵人需要掌握正确的批评教育方法，该批评的批评，对事不对人，批评之后留给战士改正的机会，不要一再地进行“炒冷饭”式的批评，以免伤害战士的自尊心，影响教育效果。

　　武警上海总队二支队　高振鑫、王刚