“专注中国儿童阳光之路”启动不足1%多动孩子获正确治疗

　　上课容易“开小差”、做事丢三落四……孩子的这些异常行为令家长们忧心忡忡。而这很可能是注意缺陷多动障碍（ADHD）在“作怪”。4月8日，由中国健康教育协会主办的“专注中国儿童阳光之路”大型公益活动在上海正式启动，现场同时开展了儿童注意缺陷多动障碍咨询活动。

　　上海儿童医学中心儿保科主任金星明教授介绍，ADHD是儿童时期最常见的心理、行为发育障碍，在学龄儿童中的发病率估计在3%-5%，男孩大约是女孩的3倍。

　　从流行病数据显示来看，目前中国学龄儿童中有1500万-3000万患有ADHD，但只有不足1%的ADHD儿童获得了正确的诊断和治疗。“ADHD并不可怕，经过正规并且持续的药物及行为干预，ADHD孩子完全有机会在学业和未来职业发展上获得和正常孩子同样的成功。”金星明如是说。

　　据介绍，ADHD的核心症状为注意缺陷、多动和冲动。注意缺陷包括无法集中精力、很难聆听和完成委派的任务、容易分神。多动常常表现出焦虑、说话过多、在不恰当的时候跑来跑去或者打断别人。

　　冲动的特征是在社会交往中缺乏控制力、多种场合行为鲁莽、强行加入或者打断他人活动、行为不顾及后果、容易闯祸。ADHD具有很强的遗传基础，ADHD儿童常常有一个或多个近亲也患有ADHD。美国的一项研究发现，至少1/3年轻时曾患有ADHD的父亲也有患ADHD的孩子。

　　专家告诉记者，ADHD的确切病因尚未确定，但有证据显示，生物学因素在其中起到关键作用，即多巴胺和去甲肾上腺素这两种脑内神经递质缺陷。“ADHD的控制管理应针对个体量身设计治疗方案，通常包括药物手段和心理、行为干预。”专家介绍说，作为中枢神经兴奋剂之一的盐酸哌甲酯控制片（专注达）是控制ADHD症状的常用药，哌甲酯可以增加脑内多巴胺和去甲肾上腺素浓度。