据澳大利亚媒体10日报道,澳大利亚国立学校理事会呼吁家长和学校重新审视小孩家庭作业的问题,认为低年级学生的家庭作业应该全部取消。因为并没有证据表明学生可以从完成家庭作业中获得什么好处,而且过重的家庭作业负担还已经影响到了学生的正常家庭生活。
国立学校理事会是代表澳大利亚家长和公民团体的全国性组织。这个组织的执行官特里·奥立茨说:“很多年来我们都在思考是否有必要给小学生布置家庭作业,没有任何证据表明家庭作业能够提高孩子的阅读和算术能力。”
澳大利亚学校理事会向大会提交的论文称,国际上所有的研究都没有找到可以证明学生可以从家庭作业中确实获得好处的证据,顶多有一些证据可以给予模棱两可的证明。而且高中生的家庭作业和他们在学校中表现的相关性甚至是可以忽略不计的。
论文称,英美一些研究认为家庭作业能够提高孩子的分数,能够让孩子的学校表现更优秀,还能提高他们的学习热情和时间管理技巧,甚至有一项研究论证说“学生完成的家庭作业越多,特别是对于6-12年级的学生来说他们的学校表现就越优秀”。但是英国对家庭作业的研究则发现,家庭作业对孩子的积极作用其实只在那些高中生身上表现了出来。其它的研究还发现,家庭作业会加速孩子体力和精神疲劳,还会剥夺甚至全部占有学生的休闲以及和家人相处的时间。一项对比了50个国家学生的数学和科学能力的研究得出的结论称:“总的说来,老师布置的大量家庭作业对孩子的学校表现的影响全部都是负面的。” 杨孝文
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