手机传播血腥2小时

　　信息传播方式的变化正在改变人们对事物的认知。弗吉尼亚理工大学枪击案中，校方警告电邮的传递、被困学生的MSN交谈、目击者手机拍下现场画面通过视频服务网站Youtube的传播，让这起案件迅速、全面、立体地展现给全球受众。

　　校方：发出警报电邮

　　两个小时内两起枪杀，从美国东部时间16日上午9:26到10：52，校方没有通过校园电台广播、教师召集通知等传统方式，而是向学生一共发送了4封警告电子邮件。起初，校方提醒学生随时登录学校网站，“我们将随时发布新情况”。9：50要求学生在接到新通知以前请待在楼里。请远离窗户。10:16，通知学生在校园里的人请待在原处，锁好门，并远离窗户，在校外的人请不要回校。警报信息在学生中静悄悄地迅速传开。

　　被困学生：博客、MSN交流

　　此时，被困学生们开始在互联网上的博客、论坛和实时信息交流软件上交流建筑物内的信息。一名自称是苏加德的上传者公布了他与他兄弟迪里克在MSN上的实时通话记录，披露了大量细节信息。

　　旁观学生：手机拍摄

　　人们在电视上看到的画面，是学生JamalAlbarghouti用手机拍下的实况。这段录像被上传至视频服务网站Youtube，截版时超过14万人观看了该录像。美国有线新闻网采用了这段录像，这段录像迅即出现在各国电视画面上。

　　枪口下的网聊

　　“我不认为我们能活下来”

　　一名自称是苏加德的上传者公布了他与他兄弟迪里克在MSN上的实时通话记录。迪里克刚上完德语课，他们班上大约有15人。我(下午1:08:03)：他到你们教室了？迪里克(1:08:08)：是的。迪里克(1:08:17)：我不认为我们能活下来。迪里克(1:08:52)：他终于走了，我和另外一名没有受伤的同学关了门。迪里克(1:09:04)：他试图回来，他正向门开枪。我(1:09:27)：糟糕。我(1:09:48)：他拿的什么枪？迪里克(1:09:55)：手枪。我(1:09:52)：他将人们排成一队？迪里克(1:10:08)：不，只是向地上的人开枪。我(1:11:34)：你认为他是随意开枪吗？迪里克(1:12:57)：我不知道。我(1:17:33)：所有的人都想知道发生了什么事。我(1:18:40)：警察很快到现场，是吗？是你打电话给他们或者是什么情况？迪里克(1:19:08)：是的，我们打了电话。