“终身学习卡”为市民持续充电本市还将探索 高中毕业生免试入学社区学院

　　本报讯 记者俞丽辉市民将走进一个“人人皆学、时时能学、处处可学”的时代：既有学历教育，又有职业培训，还有各类趣味盎然的休闲文化教育；市民参加各类学习获得学分可存入“学分银行”，各类学校间学分可以互认……到2010年，多样化、多层次、可及、开放的终身教育系统将在上海建成。

　　怎样构建终身学习的社会？会上，市委副书记殷一璀提出，要突出重点，按照“共建共享”的要求全面推进学习型社会建设，主要做好6方面工作：

　　推进学习型社会建设做好6方面工作

　　发展学习型组织，夯实学习型社会建设的基础。要树立共同的学习目标，讲究学习实效，加强团队学习，强化组织文化建设。

　　打造学习活动品牌，吸引更多市民参与学习。要继续办好“振兴中华读书活动”、“百万家庭学礼仪”、“上海书展”、“科技节”、“东方讲坛”等群众性学习活动，要充分利用好中国上海国际艺术节、中国上海艺术博览会、上海之春音乐节等文化交流活动，开展丰富多彩的文化艺术活动。

　　发挥各方作用，提供丰富的终身学习服务。所有媒体特别是主流媒体要发挥知识信息传播的优势，策划好主题和内容，让每一个栏目、每一个频道、每一个版面都承担起为市民终身学习服务的责任。鼓励引导社会力量举办各类教育培训，开发学习项目。

　　围绕社区学院建设，整合学习教育资源。以“社区学院”为抓手，整合业余大学、电大分校、教育学院和社区学校等教育资源，构建上与开放大学衔接、下与社区学校贯通的覆盖全市、面向市民的市、区县（行业）、街镇三级构架的终身教育系统。

　　依托现代信息网络技术，搭建市民公共学习平台。要强化远程教育功能，充分开发利用现代信息技术，充分发挥“天网”（卫星传播网）“地网”（市域宽带网络）的优势，建设网上开放大学，增加和拓展市民学习的机会和途径。突破“学分互认”等瓶颈，创新终身教育的制度建设。业大、社区学院可以探索单向承认普通高校、电视大学、高职院校进修的学分，逐步做到学分互认，促进学历教育和非学历教育，普通教育和职业教育、学校教育、成人教育、社会教育之间相互沟通、互为补充。探索建立本市“市民终身学习卡”制度，建立“学分银行”。成人高校、社区学院试行“无障碍入学”，让具有高中阶段毕业学历者免试入学。